關懷腦癱患者 江夏高校用“微光”公益照亮他人

將傳統扎染手藝帶入社區課堂

長江日報融媒體4月17日訊（見習記者歐陽崧 通訊員劉明揚 謝婷婷 周琰）將傳統扎染手藝帶入社區課堂，用話劇演出來提醒高中生防范非法校園貸，以愛心耐心關懷溫暖腦癱患者，把貝殼樹皮當貨幣教小學生理財……近日，江夏區各高校積極開展“江夏微光”公益服務活動，激發大學生積極參與社會實踐、公益服務，以“微光”點亮他人。

傳統扎染遇見社區萌娃

4月14日，武漢紡織大學陽光行志愿隊志愿者們前往江夏區紙坊街文苑社區青少年托管室，給社區孩子上了一堂生動的手工課，將傳統扎染手藝帶入社區課堂。

來自該校現代紡織學院輕化工程（染整方向）專業大二志愿者吳雅琪對小朋友們進行扎染技術的科普，包括它的來源，用途以及制作方法。孩子們根據自己的喜好，在志愿者的幫助下，選擇不同方式對布樣進行困扎以得到特定的圖案，孩子們涂上自己喜歡的五顏六色的染料，完成了許多好看的作品。

據介紹，扎染，這支古代染纈中的奇葩 ，一直以自己獨特而奇妙的美姿根深蒂固生長在民間，而本次課堂也主要圍繞民間藝術扎染的制作方法來展開。該校志愿隊負責人表示，這次課堂旨在通過學習、互助、體驗等方式引導社區兒童們學習知識、開拓眼界、培養更多的興趣愛好。

話劇提醒拒絕非法校園貸

近期，湖北經濟學院“無貸青春”志愿服務隊來到江夏區多所學校，用話劇演出與宣講結合的形式，提醒學生們注意防范非法校園貸。

話劇以農村女大學生為了滿足自尊心和虛榮心，隱瞞父母借非法校園貸為主題展開，真實地再現了校園生活，揭露了當代部分青年學生的攀比心理和金融知識欠缺的現實。同時，志愿者還結合理論宣講，告誡青年學生樹立正確的金錢觀、消費觀，保持本心，拒絕非法校園貸。

如今，隨著網絡金融產品的日益多樣化，各種校園貸層出不窮，部分同學深受非法校園貸之害。據江夏實驗高中校團委呂書記介紹，該校已有同學陷入非法校園貸的陷阱之中，后期在家長、學校和警方的幫助下還清貸款，“本次活動對于高中學生來說有著重要的警示意義。”

愛心關懷溫暖腦癱患者

腦癱患者陳巧玲年幼時曾做過手術治療效果卻不佳，家庭經濟很困難，她是個樂觀積極、對生活充滿希望的女孩。武昌理工學院護理學院“青春和諧暖根隊”了解到這名腦癱患者情況，最終聯合其他3所高校志愿者組建約20人隊伍開展關愛活動。

志愿者們帶著營養品來到腦癱患者陳巧玲的家中慰問，表達關切之情。談話中，陳巧玲表示自己的目前生活狀況很好，對未來充滿信心。她一直很積極主動學習，在志愿者的幫助鼓勵下，她當天也學習了很多知識。她用歌聲和微笑面對生活困難，主動和所有到場的志愿者一起唱了《和你一樣》、《感恩的心》等歌曲。

“真正做到關懷腦癱患者，設身處地為他們考慮著想是最能難可貴的。”武昌理工學院護理學志愿者秦勇稱，每個人都應該盡自己的綿薄之力去幫助這些需要幫助的人。

貝殼樹皮當貨幣教理財

4月13日，武漢工程科技學院經濟與管理學院大學生志愿者拿出貝殼、樹皮分發給小學生，并講述，“這些東西在古代曾被當作貨幣，也就是錢，我們的祖先可以拿著它們去買東西。”

為了讓小學生更好地認識貨幣與理財，青年志愿者們帶來一堂生動的經濟管理課。在五里界街社區學生托管中心，小學生用貝殼和樹皮在課堂上玩起“購買與出售”的游戲，孩子們興奮地拿著手中的貨幣買筆、買書，每個人都買到了自己心儀的“商品”，“請問你們還有錢買飯吃嗎？”志愿者問到。錢都快花光了，小學生們面對這個問題犯了難，也開始明白理財的重要性。

該活動負責人沈烈康介紹，“將古代貨幣歷史和概念傳達給小學生并不容易，但通過貝殼、樹皮這些東西會讓小學生們產生濃厚興趣，從而使課程淺顯易懂。”指導老師徐婭妮表示，理財或者說經濟管理能力的培養很重要，卻長期被忽視。“讓專業對口的學生去幫助需要幫助的青少年，對雙方而言都是成長。”

據了解，江夏團區委聯合駐區各高校開展“江夏微光”公益服務活動，鼓勵各團隊結合自身的專業知識，開展力所能及的公益服務活動，且均需體現公益性、創新性、科學性和專業性。目前，江夏區21所高校已有90多支隊伍參與該活動。

【編輯 肖月】