“留級”班主任 讓山里娃愛上語文

潮人黃老師帶領學生玩轉學習

□楚天都市報極目新聞記者 狄鑫

清爽的發型、干凈的帆布鞋、T恤牛仔褲，34歲的黃春立總是一副潮人打扮，是十堰市竹溪縣豐溪鎮中心學校的一股新風。畢業班的講臺，黃春立一站就是九年。他的創新語文課堂，讓畢業了的學生意猶未盡；他總結的學習資料，讓山村孩子如獲至寶；他用細心準備的生日派對，讓留守兒童哭著告白父母……

“愛學生、能力強、夠青春”是師生們對黃老師的評價。如今，越來越多學生選擇追隨黃春立的腳步，扎根山野，成為光榮的人民教師。

“潮老師”巧借綜藝教語文

豐溪鎮中心學校地處竹溪縣西南部鄂陜渝三省交界處的大巴山脈腹地，條件艱苦，前來支教的老師，每兩三年就要換一批。2012年9月，黃春立通過省級農村義務教師招聘，成為該校最年輕的教師。

“黃老師脾氣溫和又紳士，他的發型和服裝很有設計感，是我見過最帥的老師！”黃春立是2021級畢業生鄧子夢最喜愛的老師之一，因為黃老師不僅打扮清爽，辦公桌收拾得干凈整潔，而且上課也是新潮有趣。

為了提高同學們的語文學習興趣，黃春立嘗試運用《中國詩詞大會》和《漢字聽寫大會》節目的形式，把字音字形課堂變成漢字聽寫大會課，用古詩詞玩起了“接龍”“連連看”，別出心裁的文字游戲和限時搶答的刺激玩法，讓每個同學樂在其中、學在其中。

令黃春立沒有想到的是，他的學生陳潔2016年從漢江師范學院畢業后，也選擇了回到豐溪鎮中心學校任教，這個活潑開朗的女生正是當年漢字聽寫大會課的第一名。

鄧子夢說：“記得九年級開學時，我們每人都收到了三本‘黃氏秘籍’，分別對應語文基礎知識、閱讀材料和優秀作文精選。”原來，山村孩子學習條件艱苦，沒條件購買額外的學習資料，黃春立就精研教材，精心制作了一尺多厚的專題集，作為開學禮物發給學生，書頁上還有他圈點勾畫的痕跡。在優秀作文精選里，積攢著他帶過一屆又一屆學生留下的精品作文。

“我希望用學長學姐的優秀范文，來激勵學弟學妹們。”黃春立說，今年中考，鄧子夢考上了全縣最好的高中，成為新一屆初三學生的榜樣。而黃老師帶的班，連續五年考試排名全縣第一。

辦集體生日會開展感恩教育

作為“留級”班主任，黃春立和每屆學生相處的時間不過一年，但孩子們收獲的不僅是成績的進步，更有無數溫暖的回憶。黃春立每學期都會瞞著全班，悄悄買來生日蛋糕、生日帽，為學生們辦一場儀式感滿滿的集體生日會。而當天最大的驚喜，就是“壽星”們父母的視頻信。

“寶貝，你知道嗎？因為你，媽媽改變了很多。”“現在是凌晨一點半，我和工友擠在狹小的臨時工棚給你寫信。”“由于家里特殊情況，你的生活和學習我們都無法參加，爸媽對不起你。”“請相信爸媽永遠愛你！”看著視頻中半年未見的父母，訴說思念和關心，講述在外打拼的不易，孩子們忍不住流淚了。

有時，黃老師還會把學生家長邀請到生日會上，讓父母為孩子讀信。“我爸是個不愛表達的人，通過生日視頻信，他第一次向我敞開心扉，我也更理解他的辛苦。”鄧子夢說。大山里的孩子缺少父母陪伴，但又對親情充滿了渴望。黃老師就是他們親子連心橋，既能把學生的成長改變告知家長，也能幫不善言辭的父母說出愛意，為叛逆期孩子補上一堂感恩教育課，讓他們知曉父母的良苦用心。

黃春立有一輛專門用來家訪的摩托車，這些年陪他跋山涉水走遍了豐溪鎮。“每個學生的成長環境不一樣，為了因材施教，我一定要到每個孩子家里去看看。”學生盧笛患有小兒麻痹癥，個頭比一般學生矮很多，從不參加班級活動，而且性格非常孤僻。

黃春立家訪后了解到，盧笛因為殘疾內心非常自卑。為了給她信心，黃春立常在課堂上給她表現的機會，讓她發現自身的閃光點，帶她參加學校活動；還引用張海迪和海倫凱勒克服自身困難、樂觀自信最終成就夢想的例子鼓舞盧笛，盧笛漸漸變得開朗，語文成績也穩步上升，如今她已順利考上夢想的大學。

9年來，黃春立送走了一批又一批學生，不少人考上了竹溪一中和鄖陽中學。看到孩子們拿著錄取通知書的笑臉，黃春立感到很欣慰，“每當接到他們的電話，我就如同沐浴春日陽光般溫暖，我會一直守著這些大山里的孩子，給他們插上夢想的翅膀。”