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荊楚網(湖北日報網)訊(通訊員 舒安琪)3月26日,大冶市金牛鎮西畈學校一堂別出心裁的語文課以造紙術為主題,帶領三年級學生深入了解課文《紙的發明》中所寫的紙張制作過程,為學生們帶來了全新的學習體驗,同時也從“雙減”的高度展示了創新教育的魅力。
活動伊始,老師詳細地介紹了制作紙張的具體步驟:首先,將廢報紙剪成小塊,然后放入水中浸泡;接著,將浸泡后的廢紙放入攪拌機中,打成紙漿;最后,將紙漿均勻地鋪在篩網上,晾干后即可得到一張自制的紙張。

隨后,老師給學生們講述了造紙術的歷史淵源,并引導學生們思考改進造紙術的重要意義。 “如今科技如此發達,為何還要傳承改進造紙術呢?” “改進造紙術不僅能提升生產效率,還能降低對環境的影響,讓我們的生活更美好。” 老師邊示范造紙邊回答“好奇寶寶”們的各種提問。
“同學們在制作過程中展現出了極大的熱情和創造力,讓我看到了他們無限的潛力。這類課程不僅讓學生們了解了中華民族的偉大發明,更培養了他們的動手能力和解決問題的能力,這正是‘雙減’政策所追求的目標。”該校主要負責人表示,將持續在課堂中開設類似課程,讓孩子們在趣味課堂中明白創新的重要性。
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