大冶實驗高中“書法教育”讓孩子喜聞紙墨香

荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 王文進）踏著晨曦，教學樓內傳來瑯瑯書聲，學生們捧書而讀，臉上洋溢著燦爛的笑容……這樣的場景，在大冶實驗高中內很常見，也最打動人。

近年來，大冶實驗高中緊緊抓住閱讀和書法兩個著力點，打造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓師生愛上閱讀、學會閱讀、終身閱讀。

營造書香氛圍，讓閱讀成為常態

下課鈴響，大冶實驗高中的學生們急匆匆地涌進閱覽室，在書架上挑選著心儀的書籍，圍坐在一起安靜地閱讀。

據介紹，“閱讀角”擺放著各類適合學生閱讀的書籍。課間時分，總能看到學生們在書海中暢游，沉浸在閱讀的世界里。

此外，該校還定期舉辦“經典誦讀會”“讀書分享會”等豐富多彩的活動，讓學生們在交流中拓寬視野、增長見識。

“我們班經常舉辦‘讀書分享會’，大家會帶來自己喜愛的書籍，分享自己的閱讀心得。”高二（10）班的學生溫莉丹表示，她印象最深的就是這本《百年孤獨》，因為同學的講解十分精彩，課后她專門借閱了這本書。

設立特色課程，弘揚傳統文化

為進一步提高辦學水平，大冶實驗高中與湖北師范大學加強合作，通過設立“書法教學基地”、定期邀請湖北師范大學書法學專業教師授課、開展書法聯展等，打造“書法教育”特色品牌。2023年，實驗高中獲評“湖北省蘭亭學校”稱號，這是省內第一所高中獲評“蘭亭學校”。

該校高考書法班老師曹鐘麟介紹，2022年，學校創辦黃石地區第一所書法高考班，配套建設專業書法教室、專用藝術館。同時，在全校范圍內開展書法課程，根據各年級不同層次合理設置課程內容，將古文字、書法史等內容融入專業體系教學之中。

“不少家長反映，上了幾次書法課以后，孩子學習進步很大。”曹鐘麟解釋道，“練書法可以有效提升專注力，學生的學習效率自然也就提高了。”

“學生不僅是知識的接受者，更是文化的繼承者。我們希望通過不斷強化師資隊伍建設，深化課程體系建設，培養出一批批具有文化底蘊、審美情趣、信念堅定和綜合素質的優秀學子。”大冶實驗高中相關負責人表示，將持續推進“書香校園”建設，引導廣大師生在閱讀中成長成才，為傳承和發揚中華優秀傳統文化貢獻力量。