山海相邀深河情深④｜深圳組團式教育幫扶結“碩果”，河源民生福祉幸福感不斷增強

11月21日下午，位于河源市紫金縣的深圳龍華紫金實驗學校的室內體育館內，一場學生之間的籃球賽正在進行。室內比賽氛圍熱烈、濃厚，場館內充滿了歡聲笑語和吶喊聲。深圳龍華紫金實驗學校是深圳結對幫扶河源育工作的碩果之一，全方位、浸入式的“委托辦學”模式獲得了立竿見影的效果。

“山海相邀 深河情深”全國主流媒體河源調研活動主流媒體記者前往活動第六站——深圳龍華紫金實驗學校，采訪與了解深圳對口幫扶協作河源在教育幫扶領域的做法、成效。

“委托辦學”出新成效

孩子家門口即可讀優質學校

14時15分，下午第一節課，媒體記者們踏進校園后，深圳龍華紫金實驗學校黨總支書記黃彬帶領大家參觀校園環境、教學設備，并講解了深圳教學理念落地到當地的過程和成效。

 媒體記者了解學校辦學情況

黃彬介紹，深圳龍華紫金實驗學校是紫金縣高起點高標準新建的一所九年一貫制學校，辦學規模為54個班級，可提供學位2520個，2021年9月份正式招生辦學。學校誕生于鄉村振興的背景下，由深圳市龍華區民治中學教育集團以跨區域集團化辦學的形式進行“全口徑、組團式、融入式”教育幫扶和打造。

 深圳龍華紫金實驗學校于2021年9月份正式招生辦學

近年來，為加快補齊教育短板，助力鄉村振興，深圳加大教育幫扶力度，深圳市龍華區、河源市紫金縣兩地率先探索跨區域集團化委托代管辦學的模式，通過跨區域引入龍華優質教育資源，推進紫金教育綜合改革，加快紫金教育“融灣”“融深”優質發展的步伐，讓山區學子在家門口就能享受深圳“雙區”優質教育資源，促進城鄉教育均衡、高質量發展。

 學校學生正在上音樂課

“委托辦學”對口幫扶新模式是深圳以跨區域集團化辦學的形式，分別派駐精英管理團隊對紫金縣的深圳龍華紫金實驗學校、紫金中學進行委托代管，這一模式一改過去“領導掛點、教師分散”的傳統做法。自開展“委托辦學”后，龍華區共遴選134名支教老師組建龍華教育“張桂梅團隊”扎根紫金，從教育教學到行政管理的全方位幫扶，助推紫金教育教學質量“回升”、教育評價“回暖”、紫金生源“回流”，得到了紫金當地民眾一致信任和認可。2024年1月，龍華紫金教育對口幫扶委托辦學改革項目成功入選“2023年深圳市幫扶協作十大示范項目”。

 活動現場

送資源改善辦學條件

不斷擦亮教育幫扶名片

2024年7月18日，深圳龍華紫金實驗學校體育館、報告廳正式投入使用，這是深圳擦亮教育幫扶的另一張“新名片”。2023年，深河指揮部投入幫扶協作資金450萬元，對深圳龍華紫金實驗學校的體育館、報告廳進行裝修和設備完善，體育館、報告廳占地2000多平方米。

 學校體育館

 學校報告廳

黃彬表示，體育館、報告廳投入使用后，進一步完善了辦學條件，提高了校園品質，讓師生能夠在雨天上體育課，為學校召開大型會議、承辦大型活動提供了條件。自報告廳投入使用后，學校承辦了廣東省“走進粵東西北教研幫扶活動”、紫金縣“弘揚傳統文化 爭做時代新人”經典誦讀比賽等縣級以上教研活動、校級活動多場。

 媒體記者現場拍攝采訪

實現全鏈條教育幫扶

努力把短板變成潛力板

教育幫扶是深圳對口幫扶協作河源的重要內容。在這項關系到社會民生福祉的事業中，深圳用好有限的幫扶協作資金，實地調研每一個項目，確保每一分錢都用在刀刃上，并達到預期的績效目標，龍華紫金實驗學校報告廳、體育館建設項目就是其中一個案例。

 媒體記者走進學校了解深圳對口幫扶河源教育事業成效

除了“委托辦學”模式外，組團式的教育幫扶也是深圳幫扶河源教育事業的亮點做法。2023年6月，深河指揮部將支教隊伍納入一體化管理，每季度分別舉行一次支教隊伍交流活動，為老師們搭建相互學習、橫向協作的平臺，確保幫扶質量永遠在線。

 深圳對口幫扶協作河源支教隊伍工作會 資料圖

2024年秋季開學，深圳共派出90名教師，組成基礎教育全口徑全方位融入式支教幫扶隊伍，奔赴河源市五縣一區教育一線，開展一年一度的支教工作。90名老師分組為6支隊伍，分別派駐到河源市五縣一區。

近年來，立足河源教育現狀和發展態勢，急群眾之所急、辦群眾之所需，深圳指揮部不斷開拓教育幫扶新思路，充分調動深圳資源，對標最高最好最優標準，精心實施民生幫扶工程，努力把短板變成潛力板。

深圳龍華紫金實驗學校、河源市深河中學、廣東技術師范大學（河源校區）……自對口幫扶河源以來，深圳傾力支持河源教育發展。從小學到大學，從資金投入、人才交流、物力支撐和智力扶持，在多渠道教育幫扶保障體系下，深圳對河源教育實現了全鏈條幫扶，有力推動了河源教育發展邁上新臺階。

文、圖｜吳奕鎮 袁文康 陳殷 彭文蝶 桑曉