東湖高新區法院：模擬法庭—— “憲”給孩子們沉浸式學法新體驗

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荊楚網（湖北日報網）通訊員 張倩

憲法作為國家的根本大法，是公民權利的保障書，是治國安邦的總章程。加強中小學生的憲法教育，不僅關系個體的健康成長，更是法治中國建設的根基所在。

12月3日，東湖高新區法院以“憲法宣傳周”及少年法庭成立40周年為契機，開展“送孩子一束法治的光”2024憲法宣傳周普法活動，法院聯合東湖高新區左嶺街道智苑社區，特別邀請光谷第二十九小學的20余名學生走進法院，進行一場別開生面的模擬庭審活動，以“知行合一”的學習方法，讓學生在實踐中感知憲法生命力，在普法活動中寓教于樂。

現場合影。通訊員供圖

在法院干警的帶領下，同學們參觀了訴服中心、審判法庭等區域，了解了憲法和自身的關系，以及法徽、法槌、法袍的象征意義，感受到了法院的莊嚴與神圣。

“嘭！”隨著法槌聲響，光谷二十九小學“特別法庭”正式開庭，學生們分別扮演審判長、人民陪審員、書記員、公訴人、證人、被告、律師、法警等角色，圍繞一起校園內發生的故意傷害案，通過法庭調查、辯論、陳述、合議庭評議和宣判等環節，精彩演繹了案件庭審全過程，生動還原了庭審現場。

活動現場。通訊員供圖

在核實當事人信息后，公訴人宣讀了起訴書，指控被告人“張某”因瑣事與同學小李發生爭執，并動手將小李打傷。

在法庭辯論階段，辯護人指出，“張某”系初犯，且在校期間表現優異，目前還是小學生，所受的法治紀律教育較少，法治觀念比較淡薄，建議法庭對“張某”從輕處罰。

最后陳述階段，“張某”再次表示了自己的悔意：“我當時看見小李踩在了我的手工作品上，一時頭腦發熱，動手打了他，現在感到非常后悔，也希望同學們能夠引以為戒，不要像我一樣沖動行事?！?/p>

公訴人義正詞嚴指控犯罪，辯護人據理力爭維護權益，被告人深刻反思表達悔意，審判長依法公正審判……同學們在庭審過程中親身感受到了司法的公正和法律的威嚴。

庭審結束后，政治部副主任胡芳、執行局法官助理張煜堯為在模擬庭審中表現優異的學生頒發榮譽證書及獎品。

現場合影。通訊員供圖

“法者，天下之程式也，萬世之儀表也?！睉椃ń逃哪康脑谟谂囵B具有社會責任感的現代公民。開展“模擬法庭”普法活動，引導學生在學習與實踐中，逐步樹立法治信仰，為學生們的健康成長營造更優的法治環境。

東湖高新區法院將進一步延伸司法服務“觸角”，聚焦民生需求，創新司法舉措，建強司法品牌，延伸司法服務，助力青少年法治教育，織密未成年保護的“司法之網”，有力有效守護未成年人健康成長。