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荊楚網(wǎng)(湖北日報網(wǎng))訊(通訊員 胡平先)“陪讀家長的租住屋暖不暖和”“放學(xué)回家怎樣科學(xué)陪伴”“冬季取暖怎樣避免發(fā)生火災(zāi)……”為了切實了解陪讀家長及孩子在校外的生活情況,摸清學(xué)生家庭的成員構(gòu)成及經(jīng)濟收入情況,宣傳冬季防火知識,興山特校黨支部自12月9日開始,開展了陪讀學(xué)生家庭的家訪活動。
由黨員教師、班主任、科任教師組成家訪專班,分成4個小組,利用下班時間走進16個陪讀學(xué)生家庭。每到一個家庭,老師們都細心觀察陪讀學(xué)生家庭的家具擺設(shè),特別是孩子做作業(yè)的桌椅是否適合身高、電器線路是否老化、做飯的煤氣灶具是否安全。耐心詢問家庭成員構(gòu)成情況、經(jīng)濟收入情況、孩子入學(xué)后的成長變化情況及目前的生活存在哪些困難。
原本居住于神農(nóng)架大九湖的小楠出生時身體發(fā)育不全,為了給孩子治病家長四處求醫(yī)問藥,花費不少。為了方便孩子上學(xué)讀書,家長特意在學(xué)校對面的居民小區(qū)租房陪讀。“那時候一心給孩子治病,沒想到在教育方面要科學(xué)引導(dǎo),娃娃的情緒問題蠻嚴重,上課時不僅坐不住,還一直哭鬧。老師們都特別有耐心,慢慢地引導(dǎo)他,貼心地教我們方法,你看現(xiàn)在進步好大。”看著小楠拉著語文老師夏老師的手,對著老師用紙牌制作的專用“識字卡”,開心地“匯報”在家的學(xué)習(xí)成果,小楠的奶奶激動地說。
在小陽同學(xué)的租住屋,奶奶一邊向老師們介紹家庭成員及經(jīng)濟收入情況,一邊開心地匯報孫子的進步:“剛開始入學(xué)時,這個娃娃說話氣力不足,也說不清楚。只上學(xué)一年的時間,現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)進步很大,而且說話也清楚多了。我統(tǒng)計了一下,他可以認139個漢字呢!周圍的鄰居都夸獎娃娃進步大。我們特別滿意,特別有信心。”
小杰同學(xué)和媽媽租住在居民小區(qū)的一樓,在門口,幾個擺放得整整齊齊的“菜箱”里長滿了綠油油的蔥苗、白菜、生菜。“這是我自己從家里帶來的土,種些小菜吃起來方便,那邊醫(yī)院門前我還有菜地呢。”小杰媽媽開心地介紹,臉上的笑容、自豪的語氣里充滿了對生活的熱愛和希望。盡管只有一大一小兩間屋,但是心靈手巧的小杰媽媽布置得整潔溫馨,為了充分利用空間,方便孩子玩玩具,臥室地面用富有童趣圖案的爬爬墊鋪滿。“天氣好的時候就帶娃娃出去玩,遇到下雨天,他就在屋里玩玩具。”小杰不時地拿出他的玩具,和老師們“分享”。
“看著老師們來到家里,孩子可開心啦”“昨天老師們離開的時候,娃娃還反復(fù)問我老師們什么時候再來家里……”家長們開心地反饋家訪后孩子們的表現(xiàn)。
據(jù)該校黨支部副書記夏昌琴介紹,本次家訪活動只是學(xué)校堅持家訪搭建連心橋、共繪育人同心圓的一個縮影。長期以來,該校一直將家訪工作作為常態(tài),堅持走進學(xué)生家庭,用心了解學(xué)生家庭情況,認真傾聽家長的心聲,深入了解學(xué)生的興趣愛好、性格特點,及時幫助家長梳理科學(xué)的育兒方法,引導(dǎo)學(xué)生樹立適宜的學(xué)習(xí)目標(biāo),切實解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和成長中的困難。不斷凝聚家校共育合力,共同為孩子們撐起一片愛的藍天。
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