“大手牽小手” 安徽鳳陽花鼓薪火傳

中新網(wǎng)合肥12月30日電 (記者 趙強(qiáng))鳳陽花鼓以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，承載著中華民間文化的精髓流傳至今。近日，滁州學(xué)院音樂與教育學(xué)院與中新蘇滁高新區(qū)第一小學(xué)攜手合作，以“大手牽小手”活動方式，共同建立教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地滁州學(xué)院——鳳陽花鼓校外輻射基地。

鳳陽花鼓又稱“花鼓”“打花鼓”“花鼓小鑼”“雙條鼓”等，是一種集曲藝和歌舞為一體的漢族民間表演藝術(shù)。鳳陽花鼓于2006年入選首批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承項(xiàng)目。

中新蘇滁高新區(qū)第一小學(xué)位于中新蘇滁高新區(qū)，與南京市瑯琊路小學(xué)合作辦學(xué)。近年來，該校在傳統(tǒng)文化教育領(lǐng)域深耕細(xì)作，通過一系列豐富多彩的活動和課程，讓學(xué)生們深入了解并熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2022年，該校戲劇社編排的戲曲《太爺爺?shù)能娧b》獲全國第七屆中小學(xué)藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)；2024年，該校原創(chuàng)戲劇《接力》獲安徽省中小學(xué)戲劇(戲曲)展演一等獎(jiǎng)。

中新蘇滁高新區(qū)第一小學(xué)校長魏先鋒說，鳳陽花鼓作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對其傳承和保護(hù)至關(guān)重要。通過設(shè)立校外輻射基地，可以讓更多的小學(xué)生從小接觸并學(xué)習(xí)這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式，從而培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，為鳳陽花鼓的傳承注入新的活力。

在魏先鋒看來，此次鳳陽花鼓校外輻射基地在該校授牌，將為學(xué)生提供多元化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進(jìn)校內(nèi)外文化交流，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新能力。“我校已將管樂、舞龍舞獅等元素融入鳳陽花鼓，創(chuàng)新了非遺傳承的新模式，讓孩子們在非遺傳承中得到教育。”

12月27日，教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地滁州學(xué)院——鳳陽花鼓校外輻射基地舉行揭牌儀式。圖為中新蘇滁高新區(qū)第一小學(xué)學(xué)生們表演鳳陽花鼓。趙強(qiáng) 攝

滁州學(xué)院音樂與教育學(xué)院黨委副書記、鳳陽花鼓省級傳承人高靜介紹，滁州學(xué)院高度重視鳳陽花鼓藝術(shù)的傳承與保護(hù)，把其作為推進(jìn)校園文化建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展的主要載體。

2007年以來，滁州學(xué)院音樂與教育學(xué)院在深入發(fā)掘、整理、研究的基礎(chǔ)上，先后成立了鳳陽花鼓研究所、開設(shè)了《鳳陽花鼓》特色課程、成立了“花鼓藝術(shù)團(tuán)”；2019年獲批教育部“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地”。

高靜告訴記者，近年來，利用基地豐富的師資與課程資源，輻射帶動了滁州市中小學(xué)校和社區(qū)，開展鳳陽花鼓普及教育活動，不斷擴(kuò)大覆蓋面和受益面。

作為安徽省對臺交流基地，滁州學(xué)院還積極推動皖臺兩岸教育文化合作交流，曾于2019年赴臺灣新北、臺北、高雄三地高校及中小學(xué)巡演。(完)