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荊楚網(湖北日報網)訊(通訊員 陶軍、馮倩)5月18日,筆者從京山市獲知,全市初中英語優質課競賽活動在紺弩中學舉行,來自該市初中各校的20位英語教師同臺競技,共同帶來了一場思維碰撞的教研盛宴。

競賽活動現場。通訊員供圖
參賽教師圍繞英語新教材七年級下冊Unit 5《Here and Now》展開了別開生面的同課異構教學研討活動,聚焦核心素養探究引導下的單元整體教學,進行英語學習活動教學觀實行“教-學-評”一體化,探究跨學科主題學習及AI賦能教學結合型特點,體現了“學用結合、以用促學”的理念,通過情境、任務和思維的深度融合,幫助學生在理解語法規則的同時,提高語言綜合運用能力。
競賽采用45分鐘授課模式,參賽教師按順序開展教學,課堂內容以聽說課、語法課、閱讀課、寫作課和英語社會實踐課呈現,同課異構進行賽課。同一課題的現場授課,不僅展現了執教老師“同課”之下的匠心獨運,更在思維碰撞中收獲了“異構”之上的教學智慧。
評委組從教學目標、活動設計、學生參與度、信息技術融合等維度進行綜合評分。評委組點評指出,本次競賽課堂既有扎實的語言訓練,又體現了“學用結合”的理念,教師們的AI信息技術素養和創新能力令人欣喜。
此次活動以“同課異構”為載體,搭建了教師們思維碰撞、交流互鑒的平臺,讓教師們能共同探索初中英語教育教學的真諦。未來,全市教師將繼續深耕課堂,以研促教、以教提質,不斷探索創新英語教學模式,讓核心素養在課堂實踐中落地生根,助力教育高質量發展。
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