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荊楚網(湖北日報網)迅(通訊員 何志琛 王琛 黎陽宏)鐘祥市實驗小學始建于1905年,120年的辦學歷史孕育了豐厚的人文底蘊,這所浸潤著宋玉文化智慧的校園,正以“墨玉文化”為核心,將文明校園建設與特色教育深度融合,書寫著新時代育人的生動篇章。近日,該校被授予第三屆全國文明校園稱號。

鐘祥市實驗小學。通訊員 供圖
“我是實小好少年,文明禮儀要求嚴……”

老師為學生們講解垃圾投放站注意事項。通訊員 供圖
清晨的陽光穿透梧桐的葉隙,實驗小學的學生們踩著音符踏入校園,美好的一天在歌曲《我們的約定》中緩緩開啟。文明禮儀歌作為實驗小學校園文化的重要組成部分,歌詞中“講文明、守禮儀”的核心意象,正通過每日浸潤式熏陶,影響著學生的一言一行。

文明課堂。通訊員 供圖
趁著上課前十五分鐘的空隙,二(一)班開啟了每周一次的文明課堂。
“同學們,你們覺得文明是什么?”
“文明是撿起地上的垃圾”
“文明是愛護花草”
在老師的帶領下,孩子們你一言、我一語,用童真的理解詮釋著文明的內涵。教師當如治玉的工匠,需要精雕細琢,從教十多年的李曼對此深有體會。

文明課堂。通訊員 供圖
“學生正處于價值觀形成的關鍵時期,他們會不自覺地模仿教師的言行,我們不僅要教會學生解題,更要引導他們成為有家國情懷、懂得責任擔當、堅守誠信友善的人。”李曼說。

鐘祥市實驗小學。通訊員 供圖
為此,學校精心創編《啟航教育》德育校本教材,以習慣養成為核心,分年段制定培養目標,讓文明教育從“入好門、起好步”開始,滲透到學習生活的每一個細節。

鐘祥市實驗小學。通訊員 供圖
近年來,鐘祥市實驗小學圍繞“建什么樣的學校?辦什么樣的教育?育什么樣的人才?”的問題,旗幟鮮明地提出“營造墨韻書香校園,培養溫潤如玉人才”的辦學宗旨。以“墨玉文化”為核心,以社會主義核心價值觀統領全局,開發“墨玉教育”特色課程,舉辦“童心向黨”、校園文化節、開筆禮、詩詞大賽、漢字聽寫大會等活動,開展“美玉少年”星級評比,讓學生在爭星創優中踐行文明。
“校園里,墨香四溢的書法作品展示、蘊含玉德精神的故事宣講,時刻熏陶著我。我要積極向身邊同學傳播墨玉文化,讓學校成為最溫暖、最文明的樂園。”學生董晉奇主動參與志愿服務,用行動傳播墨玉文化,正是校園文化浸潤的縮影。
如今的實驗小學,墨香與書香共舞,玉德與品德同輝。從晨曦中的歌聲到課堂上的討論,從校本課程的深耕到特色活動的開展,實驗小學正以玉德為筆、文明為墨,勾勒出“德才兼備、知行合一”的育人畫卷。
“我校通過課上和課下相結合的方式把文明教育根植在校園的每個角落,讓孩子們在潛移默化中知曉文明校園的精神內涵。通過開展系列活動,培養學生良好的行為習慣,讓孩子們從小播下文明的種子,爭做溫潤陽光、靈動透亮的美玉少年。”實驗小學副校長王梅介紹。
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