沙市中學(xué)學(xué)子首獲“中國科協(xié)主席獎”

極目新聞記者 高偉

通訊員 范曉東

“這是荊州選手首次獲此殊榮！”8月27日，極目新聞記者從荊州市教育局獲悉，在第39屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中，沙市中學(xué)學(xué)子取得歷史性突破，獲得了優(yōu)異成績。其中，湖北省英才計劃學(xué)生2302班熊思銘同學(xué)憑借卓越表現(xiàn)，獲得大賽最高榮譽(yù)“中國科協(xié)主席獎”，還獲得了周培源科技創(chuàng)新獎、天鵝座科學(xué)協(xié)會-聯(lián)合國教科文組織中心專項獎等4項專項獎。同時，2304班方天順同學(xué)榮獲了“碼高杯”創(chuàng)新人才獎。

熊思銘同學(xué)（左十）榮獲“中國科協(xié)主席獎”

8月15日至19日，第39屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在內(nèi)蒙古呼和浩特市舉行。這次大賽，湖北省代表隊共5名選手，其中沙市中學(xué)有2名學(xué)生。

本次大賽由中國科協(xié)、國家自然科學(xué)基金委員會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府共同主辦。大賽圍繞“勇?lián)鷷r代使命、助力高水平科技自立自強(qiáng)”主題，圍繞數(shù)理化基礎(chǔ)科學(xué)、生命健康、生態(tài)環(huán)境、制造科技等學(xué)科領(lǐng)域國家科技戰(zhàn)略和科研產(chǎn)業(yè)一線的“真問題”，開展個人和團(tuán)隊科技任務(wù)挑戰(zhàn)，舉辦科技自立自強(qiáng)主題展、院士專家報告會、科技企業(yè)體驗、“學(xué)長說”創(chuàng)新故事分享會等活動。來自全國各省級科協(xié)和港澳臺相關(guān)單位推薦的35支少年組代表隊，全國學(xué)會推薦的22支青年組代表隊以及來自亞洲、非洲、歐洲、南美洲的18支國際代表隊近700名代表參加了此次大賽。

熊思銘同學(xué)（右6）榮獲“周培源科技創(chuàng)新獎”

方天順同學(xué)（左三）榮獲“碼高杯”創(chuàng)新人才獎

“此次大賽的團(tuán)隊挑戰(zhàn)賽‘物流系統(tǒng)的設(shè)計與制作’項目時間緊、任務(wù)重。作為隊長，我不僅承擔(dān)了部分機(jī)械設(shè)計工作和工件加工送審等工作，還要組織、協(xié)調(diào)全組工作，并通過恰當(dāng)?shù)捻椖抗芾硎侄?，讓組內(nèi)每一位同學(xué)都能從事自己擅長的工作，使全組同學(xué)分工明確、工作有序、能夠最高效率地運(yùn)轉(zhuǎn)?！毙芩笺懜嬖V極目新聞記者，“最終，我們組以滿分順利完賽。本次團(tuán)隊挑戰(zhàn)活動不僅讓我將平時僅在書本上學(xué)習(xí)過的知識應(yīng)用于實(shí)踐，更讓我認(rèn)識到了工程管理在復(fù)雜項目跟進(jìn)中的巨大作用?！?/p>

熊思銘同學(xué)在大賽現(xiàn)場

“這份最高榮譽(yù)，印證了一個樸素的真理：平日對電子學(xué)與材料學(xué)知識的點(diǎn)滴積累，正是我破解難題的基石。面對發(fā)光織物集成中的瓶頸，正是那些深植于心的技術(shù)原理，讓我能精準(zhǔn)地優(yōu)化電路、遴選材料，將抽象的構(gòu)想轉(zhuǎn)化為發(fā)光的現(xiàn)實(shí)。知識賦予我洞察本質(zhì)與解決實(shí)際問題的力量，讓創(chuàng)新真正發(fā)生。” 方天順同學(xué)說。

方天順同學(xué)（左一）在大賽現(xiàn)場

作為中國科協(xié)賽事改革元年的本屆大賽，實(shí)現(xiàn)了多個方面的改革創(chuàng)新，一是通過匯聚全國學(xué)會、地方科協(xié)等優(yōu)質(zhì)賽事資源，構(gòu)建青少年科技競賽矩陣，形成“關(guān)聯(lián)賽事遴選——推薦參賽——現(xiàn)場活動”的辦賽體系，實(shí)現(xiàn)組織方式優(yōu)化；二是通過設(shè)立“中國科協(xié)主席獎”作為最高榮譽(yù)（本次大賽全國僅有17名高中生獲獎），并聯(lián)合社會機(jī)構(gòu)設(shè)立專項獎，為獲獎選手提供后續(xù)成長支持，增強(qiáng)榮譽(yù)感和獲得感，實(shí)現(xiàn)獎勵機(jī)制升級；三是圍繞個人挑戰(zhàn)和團(tuán)隊挑戰(zhàn)兩大核心環(huán)節(jié)，更加注重現(xiàn)場考察和客觀評價，重點(diǎn)考察知識應(yīng)用、動手實(shí)踐、創(chuàng)新思維、批判精神和團(tuán)隊協(xié)作等方面的綜合能力，破除“一件作品定勝負(fù)”的舊模式。