扎根鄂西鄉村學校十二載 她帶隊家訪萬余次 點亮山區孩子人生路

李欽華和學生在一起 通訊員供圖

□楚天都市報極目新聞記者 李碗容 實習生 吳思瑾 羅志宇

鄂西南群山中，恩施市崔家壩鎮小學的梧桐樹枝繁葉茂。扎根鄉村學校十二載，從老師到校長，李欽華為山區孩子們點亮希望。她關心關愛留守兒童，將特殊關愛工作常態化，創新“一人一案”送教模式，10年累計送教2300余次。她指導學生獲省級數字素養大賽獎，推動鄉村小學邁入“科創教育小鎮”。12年來，她用愛與智慧，為孩子們點亮了通往世界的路。

走遍鄂西大山家訪萬余次

“她最喜歡李校長了，回到家常說起李校長。李校長讓我們的孩子看見了太陽，見到了陽光。”8月30日，極目新聞記者隨李欽華及學校老師前往學生家中家訪。清晨，一行人從崔壩鎮駕車出發，在盤山公路上行駛一個多小時后，翻越座座大山，來到劉家河村小敏（化名）家中。

小敏和姑姑早早在家門口等待，看到李校長便開心地跑來，爺爺奶奶也迎上前。小敏的父親常年在外務工，她與爺爺奶奶相伴成長。初入校園時，她性格內向、言語不清。李欽華關注到這個特殊的孩子，常與她聊天、溝通。如今的小敏不僅口齒清晰，還熱愛上學，并有了新夢想——成為一名老師。

崔家壩鎮小學60％以上是留守兒童，大多父母常年在外務工。學業輔導與心理關懷顯得尤為重要，作為校長，李欽華帶隊搭建親情橋梁，開展黨員教師家校協同行動，從一個人到一群人，她和老師們累計家訪萬余人次，用腳步書寫育人的初心。

他們還開展走教送教活動。2015年9月，李欽華成為學校首位送教上門老師，十年來堅持送教到小明家中。“孩子從不會說話、不會發音，到現在能說簡單話語，都是李老師多年耐心堅持的結果。”小明奶奶說。2017年，學校組建專門送教團隊，完善送教機制。十年來，累計線下實地走訪送教1400余次，線上網絡送教900余次。“跟著李校長，我們更了解孩子們的家庭情況，看到他們的需要，也更堅定了堅守大山的信心。”該校教師向福林表示。

如今，“一人一案”送教模式已在全鎮推廣。李欽華還帶領老師們推出多項暖心舉措：建好留守兒童之家、開通親情視頻電話、落實愛心媽媽、寫親情書信、實現微心愿……

人工智能交響曲在鄉村小學上演

“鄉村學校”與“人工智能”似乎遙不可及，卻在崔家壩鎮小學每天上演。李欽華主動請教當地中學信息專業呂世興老師，在學校開設編程課，帶孩子們走進科學世界。孩子們能敲代碼控制機器人小車行駛；接觸3D打印，在老師指導下打出自己喜歡的小物件，還學習無人機知識。李欽華帶領孩子們參觀科技企業，沉浸式感受科技魅力。

她帶鄉村孩子看見世界，更讓世界看見他們。2023年以來，10名學生獲湖北省學生數字素養大賽二、三等獎，獲恩施市教育技術裝備站10臺筆記本電腦獎勵，她借此建立科創教室，讓農村娃也能接觸“人工智能”，看到大山之外的天空。今年7月11日，在湖北省學生數字素養大賽中，該校學生獲得一等獎。“我們的孩子十分優秀，他們登上了省級比賽的大舞臺，展現了我們鄉村學校的學子風采。”李欽華驕傲地說。

李欽華還帶領老師把樓梯間改造成微型種子博物館，讓孩子們將自家種子帶到學校，認識、分享、交流，了解種子的生命輪回，探索大自然奧秘。勞動課上，她提倡與多學科結合：與語文課結合寫觀察日記；與數學課結合計算種子重量、體積等；與科學課結合搜集不同種子對土壤、環境、陽光、水分的需求……2024年12月，學校被評為“恩施市勞動教育特色學校”。

“李校長，我想把娃娃轉回來讀書！”2023年以來，先后有60余名學生“回流”崔家壩小學，家門口的好學校成了鄉親們的更好選擇。