一份特殊的教師節(jié)“答卷”：湖北黃岡“大家訪”實(shí)現(xiàn)家校心連心

極目新聞記者王永勝

“我是黃梅縣特殊教育學(xué)校的張苗，面對的學(xué)生是一個(gè)個(gè)折翼的天使。家訪，對我來說不是一項(xiàng)任務(wù)，而是一場又一場溫暖的奔赴。小佳是個(gè)重度腦癱男孩，行動全靠家人幫助。第一次見他，他歪著頭，言語含糊。媽媽說他渴望學(xué)習(xí)，愛看書，腦中有無數(shù)故事。回校后，找來初中課本，成為他固定的家教。就是這樣的一個(gè)孩子，他用一根顫抖的手指，在鼠標(biāo)上一點(diǎn)點(diǎn)敲擊，竟然寫出了十幾萬字的文字！他告訴我，他最大的夢想，是見一見黃梅縣神話小說家周濯街老師。幾經(jīng)周折，終于讓他在六一兒童節(jié)圓夢。”這是黃岡市慶祝第41個(gè)教師節(jié)暨家訪教師先進(jìn)事跡報(bào)告會上動人的一幕。

9月9日，黃岡市慶祝第41個(gè)教師節(jié)暨家訪教師先進(jìn)事跡報(bào)告會在黃岡中學(xué)附屬初級中學(xué)報(bào)告廳舉行。會上通報(bào)表揚(yáng)了130名教師，包括30名在暑期“大家訪”活動中表現(xiàn)突出的教師。據(jù)了解，今年暑假，該市55.2萬名教師全員參與“大家訪”活動，走訪83.9萬戶家庭，實(shí)現(xiàn)教師總動員，家庭全覆蓋。

家訪教師先進(jìn)事跡報(bào)告會上，11名教師講述了他們在“大家訪”活動中的感人場景、感悟和收獲。劉剛老師講家訪是用腳步縮短心與心的距離；陳柳老師要一直做孩子心中的那道光，做家長信賴的育兒引路人；汪飛老師說家訪就是學(xué)做教師最好的課堂；黃選祥老師走在山野間，用腳步丈量特殊孩子的成長路。站在講臺上，用愛心澆灌特別的花朵；呂翠蘭老師提出教育要摒棄緊盯成績和缺點(diǎn)的慣性思維，要深入學(xué)生的生活背景，去尋找他們已然具備的寶貴品質(zhì)；高茂元老師認(rèn)為每一次家訪絕非任務(wù)，而是年復(fù)一年與教育初心的珍貴重逢；徐萍老師說教育是一場溫暖的行走，我不僅是在走訪家庭，更是在奔赴一顆又一顆需要點(diǎn)亮的心；彭彥老師講家訪的每一步都浸潤著汗水，每一個(gè)腳印都寫滿了愛的故事；韓姍老師認(rèn)為唯有走出家門，才能打開心門。唯有傾注真情，方能潤澤心靈；王永老師感悟，有些溫暖，只能在面對面的奔赴里才能傳遞。有些改變，只有在心與心的靠近中才能發(fā)生。

（通訊員供圖）