推進(jìn)世界中國學(xué)研究 豐富人類文明百花園（和音）

中國學(xué)是歷史中國之學(xué)，也是當(dāng)代中國之學(xué)。不斷推進(jìn)世界中國學(xué)研究，有助于國際社會更好理解中華文明與中國道路，促進(jìn)文明交流互鑒。

第二屆世界中國學(xué)大會于10月13日至15日在上海舉行，約500位海內(nèi)外專家學(xué)者齊聚一堂，共同圍繞“世界視野下的歷史中國與當(dāng)代中國”展開深入探討。在對話交流中，“學(xué)術(shù)中的中國”“開放中的中國”“為人類文明作貢獻(xiàn)的中國”愈發(fā)清晰可辨，中國道路的文明內(nèi)涵、經(jīng)驗(yàn)啟示和世界意義得到深刻闡釋。

世界研究中國的熱情由來已久。從傳統(tǒng)研究視角到全球?qū)W術(shù)對話，越來越多國家的學(xué)者開始關(guān)注中國、研究中國，共同為世界中國學(xué)研究拓展視野、增添智慧。中共十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視世界中國學(xué)研究。2016年，習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上明確提出“推動海外中國學(xué)研究”。2023年，習(xí)近平主席向世界中國學(xué)大會·上海論壇致賀信，強(qiáng)調(diào)“不斷推進(jìn)世界中國學(xué)研究，推動文明交流互鑒，為繁榮世界文明百花園注入思想和文化力量”，為促進(jìn)世界中國學(xué)繁榮發(fā)展提供了重要指引。

作為跨文化的學(xué)術(shù)實(shí)踐，世界中國學(xué)天然具備聯(lián)通中外文明的屬性。中華文明在同世界其他文明的交流互鑒中不斷發(fā)展，中國學(xué)也在世界不同文化的闡釋中生發(fā)、豐富。許多學(xué)者將世界中國學(xué)稱為“中外交流之學(xué)”“文明互鑒之學(xué)”，就是因?yàn)樗扔懈灿谥腥A文明的中國敘事，也有豐富多元的他者視角，并為二者搭建了互學(xué)互鑒、互促共進(jìn)的交流橋梁。正如2023中國學(xué)貢獻(xiàn)獎得主、加拿大歷史學(xué)家卜正民所言：“世界中國學(xué)的‘世界’二字強(qiáng)調(diào)克服文化間的交流障礙，倡導(dǎo)通過增強(qiáng)彼此認(rèn)知來彌合國與國、文明與文明之間的認(rèn)知鴻溝”。不同文化背景、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、研究方法在中國議題上碰撞交融，不僅有助于向世界講清楚真實(shí)、立體、全面的中國，還能在闡釋中國的過程中增進(jìn)不同文明的相互理解，豐富人類文明百花園。在全球?qū)W術(shù)界對“何以中國”的多元回響中，世界中國學(xué)日益成為人類追索知識多樣性、促進(jìn)文明和合共生的思想園地。

中國學(xué)是歷史中國之學(xué)，也是當(dāng)代中國之學(xué)。近年來，世界中國學(xué)的熱度與日俱增，折射出各國對當(dāng)代中國認(rèn)知更新的迫切需求。不少學(xué)者通過研究中國來更好地觀照自身、理解世界，更好地把握時代脈搏、洞察未來趨勢。當(dāng)前，中國正在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，中國式現(xiàn)代化超越“古今中西之爭”，對發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的研究者都極具吸引力。從高質(zhì)量發(fā)展到新質(zhì)生產(chǎn)力，從共建“一帶一路”到四大全球倡議，中國熱詞日益成為各國學(xué)者研究的對象。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是世界各國人民的共同追求，世界中國學(xué)不斷深化對中國式現(xiàn)代化的研究，有助于進(jìn)一步豐富世界現(xiàn)代化理論，為各國走好現(xiàn)代化之路提供借鑒參考。“中國是一部‘開放之書’”“中國學(xué)研究幫助我們更好地與各國和諧共處、合作共贏”“越是深入認(rèn)識中國式現(xiàn)代化，越對現(xiàn)代化的未來有信心”……學(xué)者們的感嘆，道出了推動世界中國學(xué)研究的時代意義。

溯歷史的源頭才能理解現(xiàn)實(shí)的世界，循文化的根基才能辨識當(dāng)今的中國，有文明的互鑒才能實(shí)現(xiàn)共同的進(jìn)步。面向未來，不斷推進(jìn)世界中國學(xué)研究，有助于國際社會更好理解中華文明與中國道路，促進(jìn)文明交流互鑒，為破解時代難題、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展啟迪智慧、凝聚共識，為推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)思想和文化力量。