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湖北日?qǐng)?bào)評(píng)論員 杜宇慧
今天,是希望工程36歲生日。
1991年,一張名為《我要上學(xué)》的照片,牽動(dòng)無(wú)數(shù)人心弦。照片里,安徽女孩蘇明娟那雙明亮的“大眼睛”凝視著前方。眼里有光,有對(duì)知識(shí)的渴望,也藏著一絲與年齡不符的憂郁。
那不只是她一個(gè)人的眼神,更是一代孩子無(wú)聲的集體寫照。當(dāng)時(shí),在全國(guó)一些偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū),上不起學(xué)成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。
這雙眼喚起全社會(huì)共鳴。至2024年底,全國(guó)希望工程累計(jì)資助困難學(xué)生759.65萬(wàn)名。
歲月流轉(zhuǎn),時(shí)過(guò)境遷。曾被光照亮的人,自己也成了光源。走出大山的蘇明娟,在2018年設(shè)立“蘇明娟助學(xué)基金”。許多像她一樣的受助者,用錢、用物,用情、用心,回饋這個(gè)曾經(jīng)托舉他們的大家庭。表達(dá)或許各異,但從心底生長(zhǎng)、流淌、綻放的互助之情,一樣真摯動(dòng)人。
從一代人的無(wú)私奉獻(xiàn),到受助者的溫暖反哺。感恩,已化作一種自覺(jué)的擔(dān)當(dāng),在這個(gè)大家庭中自然流動(dòng)。它超越了單向的給予,成就了一次次精神的成長(zhǎng)與品格的塑造。希望工程,如同從草莽山野之中長(zhǎng)出身軀,感恩匯成它的筋骨,歸來(lái)游子凝成它的血肉,根植于中華文化幾千年的守望相助精神,充實(shí)著、滋養(yǎng)著、孕育著它,讓它歷經(jīng)歲月,依然年輕。
如今,國(guó)家發(fā)展日新月異,茅草屋變成了教學(xué)樓,“上不起學(xué)”的孩子越來(lái)越少,但教育公平之路仍在向前延伸。《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》中,提出要加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距。從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”,從形式公平走向內(nèi)涵公平,不僅需要物質(zhì)支持,更需要精神的解放、能力的培養(yǎng),以及貧困地區(qū)整體發(fā)展水平的提升。
助其志,扶其能。掘井及泉的無(wú)聲傳承,在歷經(jīng)三十六載春秋后,依然值得期待,依然廣闊可拓,依然大有可為。
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