黃石AI數(shù)字人“小陳老師”亮相思政課堂

.

荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（記者 呂鑒蕾  通訊員 吳文玨）3月11日，在湖北工程職業(yè)學(xué)院思政課堂上，AI數(shù)字人教師通過(guò)多模態(tài)交互技術(shù)，生動(dòng)解讀職教新政，不禁讓人眼前一亮。

在2024級(jí)應(yīng)用電子2班，學(xué)生們正興致勃勃地向數(shù)字人小陳老師提問(wèn)，問(wèn)題涉及兩會(huì)精神、職教政策、就業(yè)建議等方面，小陳老師都一一作答。通過(guò)AI數(shù)字人教師的精準(zhǔn)講解和互動(dòng)演示，學(xué)生能夠更深入地理解政策內(nèi)涵，同時(shí)感受到科技賦能教育的魅力。

據(jù)了解，為了讓思政課更加豐富多彩，該校馬克思主義學(xué)院教師陳鳴鳳利用AI技術(shù)將兩會(huì)精神與思政課深度融合，輔助教學(xué)。“在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我運(yùn)用自己的聲音和形象，生成了‘小陳老師’這個(gè)屬于我自己的數(shù)字人分身。”陳鳴鳳揭秘，“在調(diào)試訓(xùn)練當(dāng)中，我將兩會(huì)的精神以及高職院校的資料投喂給她，通過(guò)不斷地測(cè)試，讓她的回答符合學(xué)生的實(shí)際。”

“這種虛實(shí)結(jié)合的教學(xué)場(chǎng)景，將兩會(huì)政策精神轉(zhuǎn)化為直觀、易懂的教學(xué)內(nèi)容，不僅讓兩會(huì)精神變得可感可知，還為職教發(fā)展注入了新動(dòng)能，為深化產(chǎn)教融合提供了創(chuàng)新實(shí)踐范例。”湖北工程職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)劉曉璇表示，接下來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)利用AI賦能課堂教學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)向更智能、更高效的方向發(fā)展，為培養(yǎng)新時(shí)代技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)力量。