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荊楚網(wǎng)(湖北日報網(wǎng))訊(通訊員 余琴)春暖花開日,正是讀書時。2月19日,十堰市柳林小學全體教師舉辦了一場別開生面的教師共讀活動,拉開了春季教師共讀的序幕。

活動現(xiàn)場。通訊員 供圖
據(jù)了解,新學期,該校將逐步實現(xiàn)人工智能賦能學校書香校園的建設(shè)。校黨總支書記李芳帶領(lǐng)教師們創(chuàng)建了“芳草地家校共讀成長營”網(wǎng)絡(luò)共讀平臺,給教師們精選了《薩提亞深層溝通力》《兒童情緒管理》等書籍。李芳書記表示,根據(jù)教師的共讀情況和實際需要,后期會持續(xù)導入新的書籍。

芳草地家校共讀成長營。通訊員 供圖
分享會前,教師先自學了新平臺使用方法和共讀流程。為了保證共讀效果,自由組合讀書小組,目前全校共成立了33個讀書小組。第一次共讀分享會的內(nèi)容是《薩提亞深層溝通力》第一章節(jié)。分享會中,大家一邊摸索,一邊探討,遇到問題共同解決。面對新的共讀平臺,老師們興趣高昂,積極探索,紛紛表示新平臺既有趣又高效。
近年來,“讀書是教師最美的修行”已深深根植于柳小每一位教師的心田。四年的共讀時光,該校公眾號上推優(yōu)了50余篇教師優(yōu)秀讀書心得,學校涌現(xiàn)出了一大批“書香教師”。
此次共讀活動,教師不僅領(lǐng)略到人工智能賦能讀書的魅力,還為以后的共讀活動提供了新的思考視角。接下來,柳林小學全體教師將以更加飽滿的熱情與書為伴,深耕閱讀,用科學的教育方法助力學生成長成才。
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