鄖西一中邀請(qǐng)“培清北”語(yǔ)文教學(xué)名家做高考語(yǔ)文備考復(fù)習(xí)講座

荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員 張振玉）為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生興趣，提高教育教學(xué)質(zhì)量，2月19日，鄖西一中特邀“培清北”語(yǔ)文教學(xué)名家、清華大學(xué)戴若瑜老師為學(xué)校師生做第25屆高考語(yǔ)文備考、復(fù)習(xí)和高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法專(zhuān)題講座。

專(zhuān)題講座。通訊員 供圖

專(zhuān)題講座。通訊員 供圖

講座中，戴若瑜老師從語(yǔ)文學(xué)習(xí)思路中的“審題”“思維”“答案”三方面入手進(jìn)行講解。在“向?qū)忣}要分”環(huán)節(jié)，他詳細(xì)闡釋如何精準(zhǔn)定位題目文字區(qū)間、明確任務(wù)指向，深度剖析關(guān)鍵詞及潛臺(tái)詞，并巧妙與知識(shí)勾連，點(diǎn)明審題的終極目標(biāo)，同時(shí)結(jié)合真題案例，讓同學(xué)們清晰掌握審題技巧。

在“向思維要分”部分則強(qiáng)調(diào)教材知識(shí)點(diǎn)與情景的聯(lián)系、類(lèi)比思維的運(yùn)用以及思辨和批判性思維的培養(yǎng)，鼓勵(lì)同學(xué)們多角度思考問(wèn)題，通過(guò)真題解析使抽象思維具象化。在“向答案要分”環(huán)節(jié)，他教導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合真題研讀答案的表述、組織邏輯和賦分細(xì)則，對(duì)比自身答案，規(guī)范答題思路。

同時(shí)，戴若瑜老師結(jié)合新高考題型，勉勵(lì)大家要帶著分析重點(diǎn)、挖掘內(nèi)涵、品味賞析的意識(shí)，進(jìn)行精準(zhǔn)閱讀，做到詞不離句，習(xí)慣于辨析語(yǔ)境；句不離篇，習(xí)慣圈劃分層，進(jìn)一步提升閱讀能力。講座尾聲，戴若瑜老師鼓勵(lì)大家，語(yǔ)文學(xué)科雖具主觀性，但同學(xué)們應(yīng)秉持質(zhì)疑精神，深入研究高考真題，熟悉其思維模式，為高考沖刺積蓄力量。

此次講座不僅為鄖西一中的語(yǔ)文教學(xué)注入新活力，更在同學(xué)們心中播下思維的種子，激勵(lì)著大家在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上不斷探索、奮勇前行。