十堰鄖西特校開展防震演練 筑牢校園安全防線

荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員 曹庭莉）為進(jìn)一步增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提升特殊學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力，5月12日上午，十堰市鄖西特校組織全校師生開展了一場(chǎng)以 “演練于心，防震于行”為主題的防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。通過(guò)“場(chǎng)景模擬+分層指導(dǎo)”的方式，為特殊學(xué)生撐起安全保護(hù)傘。    

演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，校根據(jù)聽障、智障等不同類別學(xué)生的身心特點(diǎn)，量身定制應(yīng)急預(yù)案：分為引導(dǎo)組、秩序組、救護(hù)組三個(gè)小組，職責(zé)進(jìn)行明確劃分，仔細(xì)規(guī)劃本次安全疏散演練的線路。教師通過(guò)手語(yǔ)講解、動(dòng)畫演示、情景模擬等形式，分班級(jí)開展防震知識(shí)教學(xué)，重點(diǎn)訓(xùn)練"伏地、護(hù)頭、避震"等基礎(chǔ)避險(xiǎn)動(dòng)作。

9點(diǎn)鐘，演練正式開始。演練分為 “就近避震” 和 “應(yīng)急疏散” 兩個(gè)環(huán)節(jié)：隨著警報(bào)聲響起，各班級(jí)立即啟動(dòng)應(yīng)急程序：第一次警報(bào)一響，全校所有活動(dòng)立即停止，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生抱頭躲在課桌下面，當(dāng)?shù)诙榫瘓?bào)拉響時(shí)，立急疏散：聽障班級(jí)通過(guò)老師提供燈光信號(hào)提示避險(xiǎn)，培智班級(jí)由教師引導(dǎo)輔助下疏散，個(gè)別多重障礙學(xué)生由教師一對(duì)一重點(diǎn)看護(hù)，做到有序撤離。全體師生3分鐘內(nèi)安全抵達(dá)操場(chǎng)，各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)引導(dǎo)組。達(dá)到預(yù)期的演練目標(biāo)。

“防震教育不僅要教技能，更要建立信心?！痹撔０踩ｉL(zhǎng)表示，學(xué)校將持續(xù)創(chuàng)新安全教育形式，通過(guò)定制化教學(xué)、常態(tài)化演練，幫助特殊學(xué)生掌握生存技能，將結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開發(fā)更多互動(dòng)式安全教育活動(dòng)，切實(shí)保障特殊兒童生命安全，為構(gòu)建平安校園筑牢防線。