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荊楚網(wǎng)(湖北日報網(wǎng))訊(通訊員 王克虎、胡瓊)5月14日,茅箭區(qū)第三屆勞動成果展暨勞動教育推進會在區(qū)實驗學(xué)校舉行。活動以“尚美悅勞 悅勞悅美 以勞潤心 樂享成長”為主題,通過實踐展示與教育研討,充分展現(xiàn)了茅箭區(qū)勞動教育的豐碩成果與蓬勃活力。
開幕式上,來自區(qū)實驗學(xué)校一至六年級勞動方陣點燃現(xiàn)場氛圍。一年級“勞動小能手”揮舞紅旗展現(xiàn)童真,六年級 “尚美小廚神” 身著制服自信亮相,各年級學(xué)生用整齊的隊列和特色技能,傳遞著對勞動的熱愛。文藝演出中,童聲合唱與藝術(shù)體操交織,以《聽我說》致敬勞動者;民族服裝秀則通過一針一線的匠心,詮釋勞動文化的多元魅力。隨著領(lǐng)導(dǎo)嘉賓與師生代表共同播撒象征勞動精神的種子,煙花綻放間,寓意勞動教育生根發(fā)芽。

技能大賽廚藝展示。通訊員供圖

愛心義賣。通訊員供圖
技能大賽現(xiàn)場,學(xué)生們化身“生活達人”。低年級選手專注疊衣、整理文具,高年級學(xué)生比拼水果拼盤制作、望遠鏡拼裝等項目,無不展現(xiàn)出扎實的技能和團隊協(xié)作精神。新增的“尚美生活小達人”展示環(huán)節(jié)中,家居收納技巧、創(chuàng)意手工等生活技能獲得一致好評。活動尾聲,“尚美悅勞特色成果展示”開市,美食街、非遺街等四條街市上,學(xué)生們的勞動成果琳瑯滿目,義賣款項將化作愛心傳遞,讓勞動教育兼具溫度與深度。
勞動教育推進會上,五所中小學(xué)分享特色實踐。市二中將傳統(tǒng)文化與勞動教育融合延伸至社區(qū),培育學(xué)生社會責(zé)任感;重慶路小學(xué)整合校內(nèi)外資源,構(gòu)建了“校園百草園+社會大課堂”的家校社協(xié)同育人的勞動教育新范式;火車站小學(xué)以“七色花”課程體系迭代升級推動勞動教育課程化、生活化、全員化;茅箭小學(xué)深耕扎染課程,向前延伸農(nóng)耕文化與科學(xué)教育融合,向后延伸傳統(tǒng)文化與手工制作融合,實現(xiàn)了課程的體系化、立體化、多元化,讓學(xué)生在融合課程中拓寬知識,掌握勞動技能;區(qū)實驗學(xué)校以“尚美悅勞”為核心,構(gòu)建“課程、路徑、評價”三位一體課程體系,開發(fā)全學(xué)段勞動課程,創(chuàng)設(shè)“小小廚師”“非遺工坊”等沉浸式場景,推動學(xué)生勞動技能達標(biāo)率達100%。
漢江師范學(xué)院副教授鄭航月對各學(xué)校勞動教育的創(chuàng)新探索給予了肯定,同時高度贊揚了茅箭區(qū)各學(xué)校勞動教育的課程融合、陣地拓展、協(xié)同育人、完善評價等實踐舉措。區(qū)教育局副局長陸春俊提出勞動教育需聚焦育人本質(zhì),要構(gòu)建更具深度的課程體系,要求各學(xué)校將勞動教育與思政、學(xué)科教學(xué)深度融合,充分整合社會資源構(gòu)建育人共同體。
近年來,茅箭區(qū)以“拓展勞動教育育人路徑,構(gòu)建五育融合教育格局”的理念,持續(xù)強化頂層設(shè)計與資源整合,加強勞動教育教師隊伍和課程建設(shè),因校制宜創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生年齡特點和興趣的勞動環(huán)境,讓學(xué)生在動手實踐中培養(yǎng)勞動習(xí)慣、勞動觀念和團隊協(xié)作品質(zhì)。
這場“成果展示+教育研討”的盛會,既是茅箭區(qū)勞動教育成果的生動縮影,也為未來發(fā)展錨定方向。從課堂到實踐,從技能培養(yǎng)到精神傳承,茅箭區(qū)正以勞動教育為筆,書寫“五育融合”的育人新篇。
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