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荊楚網(湖北日報網)訊(通訊員 石鑫澤)近日,人力資源社會保障部辦公廳公布了技工院校工學一體化第三階段建設院校及建設專業名單。湖北東風汽車技師學院憑借卓越的辦學實力和鮮明的專業特色成功入選,其中模具制造、重型車輛運用與維修、數控加工(數控車工)三個專業被確定為第三階段建設專業。截至目前,學院已有5個專業入選工學一體化建設專業。電氣自動化設備安裝與維修、新能源汽車檢測與維修兩個專業為第二階段建設成果。


全國技工院校工學一體化第二階段建設院校及建設專業名單。通訊員 供圖
據悉,學院吸收消化德國職業教育先進的辦學經驗與理念,緊跟人社部工學一體化教學改革步伐,大力推進一體化教學模式,邀請知名專家開展教學培訓,25人通過人社部工學一體化教師培訓考核,參與國家5個專業的課標開發,承接2個專業工學一體化課程教學資源開發任務并順利通過驗收。
工學一體化培養模式是依據國家職業技能標準及技能人才培養標準,以綜合職業能力培養為目標,將工作過程和學習過程融為一體,培育德技并修、技藝精湛的技能勞動者和能工巧匠的人才培養方式。2009年起,人力資源社會保障部通過分批試點方式逐步推進工學一體化課程教學改革,試點專業 31 個、試點院校 191 所。通過試點,工學一體化培養模式教學效果得到教師、學生、家長的好評,培養質量得到用人單位的認可,是推進校企融合、提質培優的重要途徑,是技工院校服務制造業和實體經濟發展的務實舉措。

成員合影。通訊員 供圖
2009年起,學院開始作為人社部工學一體化課程改革試點院校,參與了汽車維修、新能源汽車檢測與維修、重型車輛運用與維修、汽車技術服務與營銷等專業的課程標準開發;2023年,學院被人社部確定為全國技工院校工學一體化建設院校,是十堰市唯一入選的院校。同年,人社部教材辦推進第一批14個專業工學一體化課程教學資源的開發,學院作為牽頭院校,聯合多所院校共同完成了《新能源汽車電器檢修》課程的工作頁、信息頁等教學資源開發,并參與《汽車電器設備檢修》課程開發,相關成果已提交中國勞動社會保障出版社審核;2025年,按照人社部優質課堂的遴選要求,學院完成了數控、汽車專業兩門核心課程中的優質課堂開發與實施工作,在湖北省評選中名列前茅。
近年來,通過工學一體化教學改革,學院教師教育教學水平顯著提升,教學效果持續優化,為學生提供了更貼近行業需求的學習體驗,通過國家、省認定的工學一體化教師達43人。未來,學院將繼續深化工學一體化技能人才培養模式,為人社部推進全國技工教育改革貢獻東風技師的智慧與力量。
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