2025年十堰市初中歷史教學研討活動在東風七中舉行

荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 李吉、肖業鵬）9月25日至26日，2025年十堰市初中歷史學科教學實踐研討活動在東風第七中學舉行。市教科院初中室主任周文，市教科院歷史教研員張京梅，東風七中黨委書記魯榮章，黨委副書記、校長何玉琳以及學校領導班子成員出席活動，來自全市各縣市區的歷史教研員及骨干師資齊聚一堂，圍繞歷史學科教學提質與育人功能發揮展開深度研討。

活動現場。通訊員 供圖

魯榮章在致辭中指出，歷史學科是涵養家國情懷的重要載體，學校始終將學科建設與育人目標緊密結合，此次研討活動為校際交流搭建了寶貴平臺，期待通過思想碰撞推動歷史教學創新發展。

市教科院周文主任發表講話。他肯定了全體老師對今年中考歷史學科的貢獻，并從全省中考改革背景出發，明確了此次研討的核心目標：立足新教材、新考情，破解教學難點，推動全市歷史學科教學質量協同提升，為學生歷史核心素養培育筑牢基礎。

9月25日下午，兩場高質量公開課成為研討活動的亮點。東風七中教師李夏執教的《第一次工業革命》，引導學生直觀感受技術革新對社會發展的推動作用，凸顯歷史與現實的關聯。陽光實驗中學教師楊瑾帶來的《辛亥革命》，則以歷史人物事跡為線索，在史實梳理中滲透家國情懷教育，激發學生歷史思考。評課環節，張灣區教育教學服務中心歷史教研員曹艷紅老師高度肯定兩節公開課在素養導向、學生主體、史料運用上的突出亮點：既精準落實唯物史觀、史料實證等核心素養目標，又通過多樣活動充分調動學生主動性。

市初中歷史教研員張京梅作了《2025年湖北省初中學業水平考試十堰市歷史學科質量分析報告》專題報告，她從試卷命題、學生答題情況等維度深入剖析，為后續教學提供數據支撐與改進建議。隨后，張京梅以《把握新教材的變化，發揮教材育人功能》為題開展講座，從政策與實踐層面剖析兩節公開課對“素養導向教學”的生動詮釋，強調其為全市歷史教學提供了可復制的實踐范本。

在經驗交流環節，十堰市名師工作室主持人陳正瑜、東風七中教師崔彥平、十堰市東風鐵路學校朱端瑞分別結合教學實踐分享心得，引發在場教師廣泛共鳴。

此次研討活動通過課堂示范、專家引領、經驗共享的多元形式，明確了全市初中歷史教學的優化方向。參會教師紛紛表示，將把研討成果轉化為教學實踐，以更精準的教學策略、更豐富的課堂形式，讓歷史學科真正成為涵養學生綜合素質的重要陣地。