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荊楚網(wǎng)(湖北日報網(wǎng))訊 5月23日,由武漢市教育科學(xué)研究院主辦的整體推進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量均衡發(fā)展武漢實踐暨“辦家門口優(yōu)質(zhì)幼兒園,我們在行動”活動,在洪山區(qū)武南幼兒園童趣園圓滿舉行。此次活動采用線上線下融合模式,吸引超萬人次參與,聚焦生活化教育主題,深度探討園本課程建設(shè),為學(xué)前教育發(fā)展提供新思路。

活動中,武南幼兒園童趣園楊帆園長主講《生活化教育視域下幼兒“四階”探究式學(xué)習(xí)的實踐探索》報告,她認(rèn)為幼兒園以生活化教育為核心,精心構(gòu)建“樂探、會探、享探、思探”四階探究路徑,以制度、資源、家園、文化多維度保障,搭建起完整的幼兒探究學(xué)習(xí)體系,為幼兒成長賦能,推動園本課程向高質(zhì)量邁進(jìn)。
魏唯老師攜手大班幼兒帶來的“小學(xué)大探秘”成果發(fā)布會成為本次活動亮點。孩子們化身“小小發(fā)言人”,以充滿童趣的視角探索幼小銜接話題,用稚嫩的聲音分享參觀小學(xué)過程中的新奇發(fā)現(xiàn)。這場別開生面的發(fā)布會,生動展現(xiàn)了幼兒園與小學(xué)銜接工作中生動的探索,讓在場嘉賓感受到學(xué)前教育的獨特魅力。
發(fā)布會結(jié)束后,專家老師們走進(jìn)童趣園,實地參觀幼兒園環(huán)境,觀摩戶外游戲活動,與孩子們一同享受歡樂的游戲時光。

隨后,武南幼兒園童趣園教研團(tuán)隊與區(qū)幼小銜接課題組教師代表,圍繞“小學(xué)大探秘活動中幼兒深度學(xué)習(xí)”主題展開深入研討。通過思維碰撞、經(jīng)驗交流、案例分析等方式,為教師專業(yè)成長注入強勁動力,助力幼兒實現(xiàn)深度學(xué)習(xí)。
與會專家及來自武漢市7個區(qū)園長們對本次活動給予高度評價,她們充分肯定武南幼兒園童趣園創(chuàng)新構(gòu)建幼兒四階探究式學(xué)習(xí)路徑的創(chuàng)新舉措。專家們指出,此次活動是一場兼具深度與意義的學(xué)前教育研討盛會,其倡導(dǎo)的“探究式學(xué)習(xí)”課程理念,充分尊重兒童主體性,鼓勵幼兒主動探索、深入探究,有效促進(jìn)深度學(xué)習(xí),為高質(zhì)量學(xué)前教育發(fā)展提供了優(yōu)秀實踐范例。
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