大冶這所學校以“深情寄語”點亮學生心燈

荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 陳緒兵）一本評語顯匠心，一句寄語見深情。6月27日，大冶市第五實驗學校精心組織開展了學生綜合素質(zhì)報告冊展評活動，集中展示教師育人智慧，搭建家校溝通橋梁，讓評語成為連接師生心靈的橋梁，成為激勵學生成長的力量源泉。

評審現(xiàn)場，一本本滿載著教師關(guān)愛與殷切期望的手冊有序鋪展。由該校領(lǐng)導(dǎo)及資深教師共同組成的評審小組認真審閱，細致品味評語中蘊含的育人溫度，深入挖掘?qū)W生的個性閃光點。評審現(xiàn)場氣氛熱烈，優(yōu)秀案例不斷涌現(xiàn)。

評語不僅是學生學業(yè)水平的直接反饋，更是幫助學生點亮心燈、喚醒潛能、指引航向的育人良法。

在此次展評活動中，胡小祥、吳平、紀夢霓、胡樂樂等老師，以優(yōu)美且飽含深情的話語，為大家勾勒出了一幅幅生動鮮活的畫面：有的在“勤奮學習”評語旁繪制臺燈與書本插畫，具象化呈現(xiàn)學生的治學場景；有的為“樂于助人”的評價配上花朵圖案，隱喻美德綻放；還有的用卡通小動物形象點綴，讓“活潑可愛”的評語更顯靈動。

“本次活動不僅是對一學期教育教學工作的溫情總結(jié)，更是一次展現(xiàn)我校教師育人智慧、彰顯教育溫度的精彩展示。”該校黨支部書記、校長吳相洲表示，唯有字斟句酌做足功夫，才能讓孩子的點滴好行為被看見、被銘記，讓每一份評語都成為孩子成長路上閃亮的勛章。