華中農大工學院農機調研話發展

荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 李龍程 卜祥利）7月12日至17日，華中農大工學院研究生社會實踐團赴恩施地區開展系列社會實踐活動，本次活動以紅色教育筑牢信仰之基、專業調研激活創新之力、文化浸潤厚植為民之情為主線，通過多維聯動的實踐育人模式，推動研究生在基層將學識化為實踐本領，以青春擔當助力恩施農業發展與文化傳承。

紅色領航促實踐，青衿田間踐初心

7月12日至13日，實踐團奔赴湖北恩施建始縣官店鎮開展紅色研學活動，重走紅軍轉戰鄂西的戰斗足跡，先后來到照京坪紅色旅游區、官店革命歷史陳列館、中共湘鄂西中央分局舊址等愛國主義教育基地進行參觀學習，深入解碼建始地區生生不息的紅色基因。

團隊沿著石板鋪就的古驛道攀行，重走當年紅軍轉戰鄂西的戰斗足跡，聆聽廣為傳頌的紅軍歌謠，品嘗苞谷飯、南瓜湯等紅軍餐，在 “走、聽、吃” 中觸摸歷史溫度。團隊成員在凝結歷史記憶的紅軍戰壕遺址前駐足良久，巖壁上醒目的“一心跟著共產黨”的石刻在訴說著革命先輩與土家群眾并肩作戰的烽火記憶。大家在走紅軍路、聽紅軍歌、吃紅軍飯、憶紅軍史的過程中，感受著這些可觸可感的具象記憶，與那些在革命中一往無前的身影產生了跨越時空的共鳴。

“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務……”在官店革命歷史陳列館前，從軍十四載且擁有四十多年黨齡的老黨員趙清洲同志帶領實踐團師生共同重溫入黨誓詞。錚錚誓言，字字千鈞，既是對革命初心的深切緬懷，更是對時代使命的堅定承諾。張清洲退伍回村之后，扎根山村服務鄉鄰，用實際行動踐行對黨的忠誠。老黨員身上展現的純粹信仰、紅色精神和堅定意志，也在此刻逐漸具化，深深感染著實踐團的每一位成員。

萬人大會遺址現存集會廣場曾是1931年賀龍同志召開軍民動員大會，凝聚磅礴革命力量的重要場所。“鄉親們，我們共同團結起來……”，實踐團成員站在廣場之上，似乎能真切地看到當年先賢們滿懷熱忱、振臂高呼，喚起民眾共圖大業的壯觀場景。成員們認真地參觀著遺址的每一處角落，他們用心感受著這片英雄土地上留存的革命氣息。

實踐團隊長余江東深有感觸：“革命先輩曾在艱苦絕境中憑信念與犧牲劈開勝利路，這份精神對我們新時代工學院學生黨員而言，既是鏡鑒也是路標。今日無硝煙的‘戰場’上，鄉村振興考題待解，我們當接過精神火炬，讓專業學識扎根鄉土、技術本領破解‘三農’痛點，這是對初心的回應，更是紅色基因在田野結果的使命。”

農機調研話發展，筑牢振興厚根基

7 月14日至15日，實踐團前往恩施市官店鎮竹溪溝村，開展適配當地的小型農用機械調研與教育幫扶活動。團隊深入田間地頭與校園課堂，既聚焦當地農業生產的實際需求，又關注鄉村教育的長遠發展，通過實際行動讓青春在服務鄉村的實踐中綻放光彩。

竹溪溝村以白肋煙、玉米、土豆為核心作物，形成了獨具地域特色的農業產業格局。然而，實踐團隊通過走訪發現，當地在農作物的“耕種管收”等環節，仍高度依賴人力勞作，不僅勞動強度大，生產效率也難以提升。團隊當即圍繞 “小型農機適配性” 展開專題調研，了解到當地在白肋煙種植、山地地形等方面對農機的特殊需求。

在竹溪溝村的田間地頭，有著30年種煙經驗的煙農大戶柳大爺，承包的 60 畝煙田是村里的“樣板田”。田邊的農用機械見證著惠農政策的成效。他分享說：“以前都是人工栽煙，一天累死累活也就完成幾分地，用移栽機著實方便不少。”但望著田壟里人工撒藥的農戶，他又眉頭緊鎖，感慨道：“防病防蟲還是愁啊，一畝地成本就得200元，要是有能自動撒藥的農機，那真是解了咱的大難題。”實踐團認真記錄著柳大爺的機械需求。團隊還注意到，當地玉米種植因地塊分散、坡度較大，大型農機根本進不去，農戶們迫切需要輕量化、可拆解的播種與脫粒設備，讓玉米種植也能搭上機械化的“快車”。

團隊因地制宜初步整理出 3 類農機功能改進方案，計劃返校后聯合專業教師進一步研發設計，助力山區鄉村走出效率更高、農民更省力的農業發展之路。

從農業生產的現實困境中，團隊深刻認識到：鄉村振興不僅需要技術賦能，更需要人才支撐。7月15日，團隊轉至摩峰中心小學，開展教育實踐活動。團隊成員分組走訪10余名學生家庭，了解孩子們的學習生活狀況，并為學生送去文具套裝、科普書籍等物資。

實踐團隊指導老師卜祥利、李龍程在座談交流中，結合農村孩子特點分享 “田間科學小實驗” 等趣味教法，培養學生的探究能力。“現在的娃娃大多跟著老人過，能有人來陪他們說說話、教點新東西，比啥都強。”摩峰中心小學劉老師的感慨，讓團隊更加堅定了“教育扶智”的意義。

座談會上，團隊與該校本禹支教團成員交流，得知已有 3 名從這里走出的學生考入涉農院校，畢業后回恩施參與農業技術推廣，這是 “本土人才培育” 的生動實踐。團隊成員孫圣杰感慨：“柳爺爺需要的農機，得靠懂技術、懂家鄉的人推廣；摩峰小學的孩子或許是未來解決鄉村問題的主力軍。”本禹支教團的接力堅守與返鄉學子的實踐證明：知識扎根鄉土、人才回歸故里，才能打破“產業落后—人才流失”循環，構建“教育賦能—人才回歸—產業升級”良性循環。

團隊一致表示：我們要結合農機調研成果與教育實踐感悟，推動適應當地的農機研發，同時關注摩峰小學教育需求，助力本土人才成長，讓鄉村振興 “造血” 機制運轉起來。

土家城中探古韻，華農園里譜新篇

7月16日至17日，實踐團前往恩施市開展“溯源非遺根脈，賡續文化薪火”主題實踐活動，團隊先后走訪了恩施女兒城、土司城和土家族自治州博物館，學習非遺工藝的精湛技藝，感受民族風情的獨特魅力。

在研學過程中，成員們沉浸式體驗了獨特的土家文化魅力。沿著青石板街道漫步，欣賞著土家吊腳樓的飛檐翹角，耳邊回蕩著悠揚的龍船調，品嘗著油茶湯、合渣等地道土家美食，在“看、聽、嘗”中感受獨有的民族風情。實踐成員在女兒會廣場駐足良久，舞臺上熱鬧的擺手舞表演生動展現著“東方情人節”的浪漫傳統。

值得一提的是，實踐團在參觀學習中不止于領略感受，更發揮工學特色，將現代技術與傳統非遺融合。成員們以土家文化元素為靈感，借 3D 打印技術設計出系列文創作品，既保留西蘭卡普紋樣、擺手舞動態之美，又融入現代簡約設計，成為連接傳統與現代的文化載體，力求為民族文化宣傳推廣助力，讓更多人感受土家族文化的活力與魅力。

在土家族自治州博物館這座承載著武陵山區千年文明的殿堂，實踐團在講解員的引導下細細觀摩每一件展品，并在非遺傳承人的指導下體驗西蘭卡普織造技藝。那些帶歲月痕跡的青銅器和凝聚民族智慧的民俗器物，讓大家感受到土家文化的獨特魅力與生命力。成員們紛紛感慨道：博物館不僅是保存歷史的容器，更是激活傳統文化的平臺。正如成員郭豐在實踐日志中寫道：“這些展品不是冰冷的文物，而是土家先民留給我們的文化密碼，需要我們用心解讀、用情傳承。”

實踐團在文化考察中，還與湖北經濟學院的同學們展開了一場別開生面的"文化對話"。兩校學子圍繞土家族非遺活態傳承、民族文化創新表達等議題展開深入交流。大家深刻認識到：恩施土司城不僅是凝固的歷史建筑，更是流動的文化基因，其蘊含的"天人合一"生態智慧、“和而不同”治理理念，對當代生態文明建設具有重要啟示意義。

本次實踐活動，實踐團從紅色遺址的精神洗禮到田間地頭的躬身實踐，從農機裝備的創新探索到非遺古韻的薪火相傳，華中農大學子以腳步丈量大地，用實干詮釋擔當，在知行合一中完成了一堂生動的 “行走的思政課”。未來，華中農大學子必將帶著實踐中的收獲與思考，繼續以青春之力澆灌希望田野，以赤子之心守護文化根脈，以實際行動踐行 “與祖國同行，為人民奉獻” 的殷殷囑托，書寫屬于新時代“工科人”的使命答卷。