科普教育、趣味實(shí)驗(yàn) “代班家長(zhǎng)”陪伴留守兒童過暑假

為解決留守兒童暑期“看護(hù)難”問題，今年暑假，江西撫州市臨川區(qū)依托村委會(huì)以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化驛站，開設(shè)了公益托管班。

開設(shè)暑期公益托管班 守護(hù)留守兒童

在撫州市臨川區(qū)的文化驛站，參加暑期托管班的孩子們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)手工制作毽子、手環(huán)等玩具。大家細(xì)心裁剪、粘貼，享受動(dòng)手制作的樂趣。

這種公益托管班是撫州市為解決留守兒童暑期看護(hù)問題專門開設(shè)的，每天上午8點(diǎn)半至下午5點(diǎn)半開放。托管班內(nèi)有志愿者老師陪伴孩子做手工、輔導(dǎo)作業(yè)、進(jìn)行體育鍛煉，還免費(fèi)為孩子提供營(yíng)養(yǎng)午餐和水果、甜點(diǎn)。據(jù)了解，今年暑期，臨川區(qū)共開設(shè)了60個(gè)公益托管班，100多名志愿者參與其中，目前已經(jīng)為2000多名留守兒童提供了托管服務(wù)。

加入足球暑期訓(xùn)練營(yíng) 感受團(tuán)隊(duì)合作的力量

在安徽阜陽市太和縣三塔鎮(zhèn)，為了讓留守兒童度過充實(shí)的暑假，鎮(zhèn)中心學(xué)校開設(shè)了暑期訓(xùn)練營(yíng)，讓孩子們能夠充分運(yùn)動(dòng)，感受團(tuán)隊(duì)和友誼的力量。

一大早，在三塔鎮(zhèn)中心學(xué)校的足球訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)，孩子們已經(jīng)完成了熱身運(yùn)動(dòng)，教練正帶著他們練習(xí)帶球、傳球、射門。

根據(jù)校方統(tǒng)計(jì)，三塔鎮(zhèn)中心學(xué)校的學(xué)生中，“留守兒童”占比約40%。暑假期間，為了讓孩子們的生活更加健康充實(shí)，學(xué)校利用自身的場(chǎng)地和足球教學(xué)優(yōu)勢(shì)，開設(shè)了暑期訓(xùn)練營(yíng)，通過踢球把孩子們聚在一起。在訓(xùn)練營(yíng)里，孩子們白天進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，傍晚還會(huì)有志愿者來輔導(dǎo)讀書，解答作業(yè)疑問。

科普教育 趣味實(shí)驗(yàn) 為孩子帶來多彩暑期

這個(gè)暑假，山東菏澤的“小荷學(xué)堂”志愿服務(wù)如期開展。大學(xué)生志愿者利用暑假為留守兒童開展多種科普教育活動(dòng)。

在菏澤市成武縣汶上集鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心的“小荷學(xué)堂”里，一堂生動(dòng)的科學(xué)課正在進(jìn)行。來自山東科技大學(xué)的志愿者精心設(shè)計(jì)了三個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，將抽象的科學(xué)原理拆解成熟悉的生活場(chǎng)景，采用直觀演示與互動(dòng)體驗(yàn)，讓孩子們?cè)跉g笑與探索中，明白“科技就在身邊”的道理。

據(jù)了解，“小荷學(xué)堂”志愿服務(wù)項(xiàng)目開辦于2018年，服務(wù)對(duì)象主要以三至六年級(jí)農(nóng)村留守兒童為主，活動(dòng)地點(diǎn)多安排在村里的活動(dòng)中心或黨群服務(wù)中心。2018年至今，成武縣已開設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)“小荷學(xué)堂”68處。