三色課堂架心橋！武昌水陸社區公益藝術療愈重塑親子關系

荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 鄭驪珠 王璐）8月20日至22日，武昌區水陸社區聯合區民政局、湖北美術學院繪畫學院“愈語”志愿隊，在社區鄰里客廳開展“童心繪夢?探索家計劃”公益藝術療愈活動，30 組親子家庭以色彩、面具、陶藝為載體，在創作中拉近親子距離，讓藝術成為溝通“暖心紐帶”。

不同于傳統兒童活動側重技能傳授，此次藝術療愈活動以“非語言表達”為核心，每日設置特色課堂，讓親子在協作中感知彼此心意。首日“心靈彩虹島”課程上，湖美志愿者以梵高《星月夜》為切入點，引導孩子用色彩表達情緒。外賣騎手熊師傅的兒子捧著自己的“藍色星球”興奮分享：“這是我獨處時的小世界，現在想講給爸爸聽。”

美院志愿者幫助孩子們完成精靈變裝秀。  通訊員供圖

次日“精靈變裝秀”將傳統面具藝術與心理成長巧妙融合。孩子們在卡紙正反兩面創作“雙面人生”，外層用羽毛、亮片拼貼出外向張揚的社交面具，內層則用蠟筆寫下“想和同桌做朋友”“希望與小伙伴分享零食”等愿望。“以前總擔心孩子‘不合群’，原來心里藏著這么多小心思。”一位家長看著孩子的面具，輕聲感慨。

小朋友描繪她的面具心情。  通訊員供圖

展示社交面具。  通訊員供圖

收官日的“心靈藏寶園”課程更添溫情。孩子們親手觸摸陶土、繪制花盆，6歲的熙熙在花盆上畫了個大大的太陽，寫下“保護小苗”，“這樣我的小種子就不會害怕黑夜啦！”這些承載童心的花盆，最終被安置在鄰里客廳“愛心苗圃”，成為親子共同守護的“成長見證站”。“孩子會主動和我聊種子的變化，就像我們共同養育一個小生命，這種陪伴特別溫暖。”居民詩雅媽媽的話，道出了活動的暖心成效。

孩子們在陶盆上繪制“成長愿景”。  通訊員供圖

童心花盆合影。  通訊員供圖

此次活動還創新引入“好搭鄰主理人”理念，聯動高校志愿者、小區能人打造常態化鄰里課堂，推動單次活動升級為全周期親子陪伴機制。“不評判、多傾聽，讓家長看到藝術教育不只是學畫畫，更是讀懂孩子的‘鑰匙’。”社區負責人介紹，未來將持續整合專業資源，讓鄰里客廳成為居民的情感連接器，以更多元的服務為家庭成長賦能，讓社區充滿有溫度的煙火氣。