湖北汽車工業(yè)學(xué)院：人工智能學(xué)院“草坪音樂療愈夜”奏響青春解壓樂章

荊楚網(wǎng)（湖北日報(bào)網(wǎng)）訊（通訊員 王凈杰 庫欣枝 楊蘇寶）11月1日晚，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場上，燈光星點(diǎn)，樂聲悠揚(yáng)，人工智能學(xué)院“音愈心田：AI·樂青春”草坪音樂療愈夜吸引了近三百名師生參與。此次活動(dòng)通過音樂表演與心理互動(dòng)相結(jié)合的形式，為學(xué)生營造釋放情緒、舒緩壓力的校園空間。

活動(dòng)現(xiàn)場。通訊員 供圖

當(dāng)晚，逆時(shí)針樂隊(duì)以動(dòng)人的演奏拉開序幕。在近兩小時(shí)的演出中，《十年》《大城小愛》等歌曲輪番上演，引發(fā)全場共鳴。二十首由學(xué)生傾情演繹的“心情BGM”，展現(xiàn)了青年學(xué)子的音樂審美與精神風(fēng)貌，現(xiàn)場氣氛溫馨活躍。

本次晚會(huì)注重心理療愈功能的融入，特別開展了“心聲傳遞”互動(dòng)環(huán)節(jié)。一個(gè)裝載著匿名卡片的“心聲漂流瓶”在樂聲中隨機(jī)傳遞，暫停時(shí)手持瓶子的同學(xué)上臺(tái)朗讀他人心聲并分享感悟。“聽到陌生的同學(xué)也有相似的煩惱，感覺自己并不孤單。”一位參與互動(dòng)的學(xué)生分享道。該環(huán)節(jié)通過匿名分享與真誠回應(yīng)，有效促進(jìn)了學(xué)生之間的情感理解與心理支持。

人工智能學(xué)院黨委副書記曾又介紹，本次活動(dòng)是推動(dòng)心理健康教育與校園文化融合的創(chuàng)新嘗試，旨在構(gòu)建一個(gè)不同于課堂的開放式心理教育場景，引導(dǎo)學(xué)生在音樂中覺察情緒、表達(dá)自我，增強(qiáng)心理調(diào)適能力與集體歸屬感。學(xué)院將繼續(xù)探索更多學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)形式，持續(xù)關(guān)注學(xué)生內(nèi)在成長，營造健康向上的校園文化氛圍。