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開展校內課后服務工作,是學校增強教育服務能力,展現(xiàn)教學實力的生動體現(xiàn)。大冶市保康小學在“雙減”政策下,積極貫徹落實,創(chuàng)新形式,以“基礎作業(yè)”在校完成,利用校內、校外各種資源開展豐富多彩的“第二課堂”服務活動;以參與式,體驗式融入家庭社區(qū)開展“第三課堂”,增強責任意識,倡導孝文化。


“叮鈴鈴……”伴隨著第六節(jié)課的下課鈴聲,保康小學學生們收拾好文具,沒有像往常那樣排隊回家,而是高高興興的前往各自不同的場地參加社團活動。秋季開學伊始,教務教科處便分別組織召開“校級干部會議”、“校委會領導會議”、“年級主任、教研主任會議”、“綜合組教師會議”、“各班家委會代表會議”等形式,多方解讀“雙減政策”,征集各方意見,綜合研判,創(chuàng)新設置“雙減”政策下的學校課后服務工作。

學校在保證每周三十課時的基礎上,要求周一至周五每天下午開展不少于兩小時的課后服務活動。學校課后服務工作分兩大塊:第一塊為基礎作業(yè)輔導,第二塊為社團興趣活動。作業(yè)輔導以完成當天作業(yè)、教師答疑解惑為主。一、二年級堅決不帶書面作業(yè)回家;3至6年級學生在校完成基礎作業(yè)后,對學有余力或學習相對有困難的學生,老師再分層布置總量不超過30分鐘的鞏固練習。



今年保康小學的社團活動可謂是豐富多彩。首先,從設置上,社團活動設置有“校級社團”、“年級社團”。以不同層級充分發(fā)揮專業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)以及年級內教師的特長能力。校級社團共設六大塊21個社團;各年級共設37個社團。

社團涵蓋音樂、美術、球類、運動、科創(chuàng)、語言、閱讀等八大塊30余項。其次,在活動時間安排上,學校結合實際情況,本著服務全員,提供優(yōu)質服務的宗旨,每周五天,每天安排1至2個年級全員參與社團活動,這樣各年級學生能在相對集中的時間集中參加活動,既保證時間,更能保證效率。社團活動豐富了孩子們的知識,培養(yǎng)了學生們的綜合實踐能力,促進了學生身心健康發(fā)展,全校學生參與率達99.7%。

在國家“雙減”政策下,大冶市保康小學堅持努力提高教育教學質量的同時,積極探索引導學生參加豐富多彩的課后服務,有效的促進了學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,很好的落實了立德樹人的根本任務。在保康小學課后服務工作中,老師們關愛關注學生成長,就像冬日里的暖陽,溫暖著每一個學生和家長的心。(通訊員 胡學良 梁曉芳)
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