保康小學打造“三個課堂”豐富“雙減”課后生活

開展校內課后服務工作，是學校增強教育服務能力，展現(xiàn)教學實力的生動體現(xiàn)。大冶市保康小學在“雙減”政策下，積極貫徹落實，創(chuàng)新形式，以“基礎作業(yè)”在校完成，利用校內、校外各種資源開展豐富多彩的“第二課堂”服務活動；以參與式，體驗式融入家庭社區(qū)開展“第三課堂”，增強責任意識，倡導孝文化。

“叮鈴鈴……”伴隨著第六節(jié)課的下課鈴聲，保康小學學生們收拾好文具，沒有像往常那樣排隊回家，而是高高興興的前往各自不同的場地參加社團活動。秋季開學伊始，教務教科處便分別組織召開“校級干部會議”、“校委會領導會議”、“年級主任、教研主任會議”、“綜合組教師會議”、“各班家委會代表會議”等形式，多方解讀“雙減政策”，征集各方意見，綜合研判，創(chuàng)新設置“雙減”政策下的學校課后服務工作。

學校在保證每周三十課時的基礎上，要求周一至周五每天下午開展不少于兩小時的課后服務活動。學校課后服務工作分兩大塊：第一塊為基礎作業(yè)輔導，第二塊為社團興趣活動。作業(yè)輔導以完成當天作業(yè)、教師答疑解惑為主。一、二年級堅決不帶書面作業(yè)回家；3至6年級學生在校完成基礎作業(yè)后，對學有余力或學習相對有困難的學生，老師再分層布置總量不超過30分鐘的鞏固練習。

今年保康小學的社團活動可謂是豐富多彩。首先，從設置上，社團活動設置有“校級社團”、“年級社團”。以不同層級充分發(fā)揮專業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)以及年級內教師的特長能力。校級社團共設六大塊21個社團；各年級共設37個社團。

社團涵蓋音樂、美術、球類、運動、科創(chuàng)、語言、閱讀等八大塊30余項。其次，在活動時間安排上，學校結合實際情況，本著服務全員，提供優(yōu)質服務的宗旨，每周五天，每天安排1至2個年級全員參與社團活動，這樣各年級學生能在相對集中的時間集中參加活動，既保證時間，更能保證效率。社團活動豐富了孩子們的知識，培養(yǎng)了學生們的綜合實踐能力，促進了學生身心健康發(fā)展，全校學生參與率達99.7%。

在國家“雙減”政策下，大冶市保康小學堅持努力提高教育教學質量的同時，積極探索引導學生參加豐富多彩的課后服務，有效的促進了學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，很好的落實了立德樹人的根本任務。在保康小學課后服務工作中，老師們關愛關注學生成長，就像冬日里的暖陽，溫暖著每一個學生和家長的心。（通訊員 胡學良 梁曉芳）