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學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來,武漢市各單位堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,把學習和調(diào)研落實到完成黨的二十大部署的各項任務中去,變發(fā)展難題為調(diào)研課題,努力在調(diào)研中站穩(wěn)群眾立場、提升能力本領(lǐng)、解決實際問題,形成推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。
集體學習、觀看視頻、專家輔導、交流研討……主題教育啟動后,市交通運輸局組織局系統(tǒng)處級以上黨員干部全面系統(tǒng)學、原原本本學、及時跟進學,給黨員干部思想“再充電”,精神“再補鈣”,工作“再加油”。
堅持學用結(jié)合、以學促干,促主題教育成果轉(zhuǎn)化,該局緊密結(jié)合行業(yè)發(fā)展和管理重難點問題、群眾普遍反映強烈的問題、本單位想要解決卻長期未能解決的“硬骨頭”問題等,形成調(diào)研選題清單,黨員干部赴機場、火車站、港口碼頭等交通窗口,真正撲下身子、深入群眾,摸實情、析癥結(jié),切實解決群眾關(guān)心關(guān)切的難題。
市商務局結(jié)合全市商務工作實際,擬定了《中共武漢市商務局黨組關(guān)于在全局大興調(diào)查研究的實施方案》,重點圍繞做好商務經(jīng)濟工作的基層訴求、群眾所盼、工作所需,采取局黨組謀題、班子成員和各處室領(lǐng)題的方式,第一時間確定調(diào)研課題,積極開展調(diào)查研究,共形成“推動武漢市餐飲業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”“當前商務領(lǐng)域營商環(huán)境亟待解決的問題分析與對策建議”“以國產(chǎn)化替代為突破口開展產(chǎn)業(yè)鏈招商工作研究”等52個調(diào)研課題。
市文化與旅游局開展“進園區(qū)、進景區(qū)、進企業(yè)、進工地”四進調(diào)研活動,通過召開座談會、實地調(diào)研、隨機走訪、調(diào)閱資料等方法,確定重點調(diào)研課題,制定具體調(diào)研方案,探索形成了領(lǐng)導班子選題、集體研究定題、班子成員領(lǐng)題、牽頭部門議題、制定方案破題、調(diào)查研究解題、效果轉(zhuǎn)化答題的7步流程,確保調(diào)查研究實、深、細、準、效。
武漢軟件工程職業(yè)學院通過“基層點題、師生出題、主動破題”等方式,采取個別走訪、集中座談等,由校領(lǐng)導帶隊到分管部門、聯(lián)系學院、合作企業(yè)“走一走、看一看、問一問、聽一聽”,收集整理教職工反映最強烈、需求最迫切的問題,做到摸底在先、靶向發(fā)力。
在主題教育中,我市各單位堅持“請進來”“走出去”“沉下去”相結(jié)合,以強化理論學習指導發(fā)展實踐,以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題,切實推動主題教育取得扎扎實實的成效。
“問題的指向,就是調(diào)研的方向。”連日來,團市委聚焦全年武漢共青團重點工作任務,通過召開共青團工作務虛會、青年懇談會,舉辦“青年大走訪”“共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面”等活動,找準查實基層團組織和團員青年急難愁盼問題,并確定18項全市共青團工作重點調(diào)研課題,鼓勵、支持各級團干部通過調(diào)研破解共青團和青年工作中的重點難點問題。
市市場監(jiān)管局教育引導全局黨員干部大興調(diào)查研究,各處室各單位采取“基層點題、群眾企業(yè)出題、主動破題”等方式研究確定調(diào)研題目,列出重點解決問題清單,局領(lǐng)導班子成員牽頭重點課題,著力破解一批重點難點問題。同時針對市場監(jiān)管在統(tǒng)籌發(fā)展與安全、推進市場主體壯大、質(zhì)量強市、知識產(chǎn)權(quán)強市建設(shè)等工作中存在的突出問題,集中攻堅,號召拿出新辦法、提出新舉措、開創(chuàng)新局面。
武漢城投集團聚焦人民群眾關(guān)心期盼的切身利益問題,實行問題大梳理和難題大排查,了解群眾盼在何處、企業(yè)難在何處、基層憂在何處、工作卡在何處,緊密圍繞城市建設(shè)、城市公共服務、城市資源開發(fā)等板塊布局和水、氣等民生問題,確定129項調(diào)研課題,組織引導黨員干部深入基層一線,用真情實意去觀察、去體驗、去體悟,以調(diào)查研究破難題促發(fā)展。
“調(diào)查研究作為‘謀事之基、成事之道’,既是開展好主題教育的一個重要內(nèi)容,也是做好各項工作的基本功。”武漢城市職業(yè)學院相關(guān)負責人表示,在抓好理論學習的同時,認真運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題、形成新氣象。該校領(lǐng)導班子沉到一線,圍繞黨建、畢業(yè)生就業(yè)、數(shù)字校園等重大課題,運用座談訪談、隨機走訪、問卷調(diào)查等方式摸情況、找堵點、尋對策,以調(diào)研破題,用實效作答,切實把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為服務師生的創(chuàng)新舉措、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力、高質(zhì)量發(fā)展的新成效。
(長江日報記者高萌 實習生陳亦希 通訊員王冠)
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