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【環球時報駐西班牙特約記者 徐永晟】近期,越來越多的西班牙城市青年在農村接受職業學校的技能培訓后,選擇留在當地就業。39歲的保羅·戈麥斯就是其中一員。保羅原本住在巴塞羅那,如今他和家人生活在加泰羅尼亞大區的波夫拉德塞古爾鎮。該鎮坐落于崎嶇的比利牛斯山區之中,人口稀少。
保羅在當地的體育中心學院考取教學資格后,便留校任教,從事徒步和攀巖相關的課程培訓工作。目前,保羅任教的學院每年大約有800名學生報名參加培訓,過去10年,累計約有3000人在該中心完成相關課程。保羅在接受西班牙《國家報》采訪時表示:“如果沒有我們這些外來人口,這里就只剩下老人,以后甚至可能都沒有老人。”
據西班牙農漁食品部門最新發布的《農村技術人員持續培訓計劃》,西班牙農村地區占其全國領土的85%左右,但農村人口卻只占全國人口總數的16%。大多數居民集中在以馬德里、巴塞羅那或瓦倫西亞為主的大城市或沿海地區。據《國家報》分析,農村人口流失以及鄉村生活質量不高是導致城鄉人口比例失衡的主要原因。
為解決農村人口流失的問題,西班牙政府一年前就開始推行《新職業教育管理和一體化組織法》,該法案的目標之一便是在農村地區開設職業技能培訓點,并吸引年輕人留在鄉村。
歐盟職業教育發展中心2018年曾預測稱,到2030年,西班牙職業培訓學校畢業的中級技工將占據就業市場中65%的崗位,高級技工和大學畢業生僅占35%。另一方面,西班牙當局認為職業培訓“不僅是振興鄉村人口的工具,還是遏制失業的工具”。根據歐盟統計局的數據,西班牙25歲以下青年失業率為歐盟最高,達到27.4%。此外,相較其他北歐國家,西班牙的輟學率也更高。
目前在西班牙馬德里一所高中當歷史老師的克里斯蒂娜·艾蕾洛告訴《環球時報》記者,在西班牙,很多大學生在畢業后很難找到工作,雖然在馬德里這樣的大城市機會更多,但很難找到與所學專業對口的工作。艾蕾洛本人因碩士畢業后就業難,曾在一家連鎖書店當店員。艾蕾洛表示,目前西班牙大學教育專業性不足,很多時候與實踐脫鉤,在這種情況下,職業教育是一個不錯的選擇。
不過,《國家報》報道稱,也有不少人對鄉村職業培訓表示擔憂,他們認為“有錢才能接受培訓”的模式會加劇教育不平等現象,同時這類模式也需要穩定投資,才能為農村地區提供足夠的公共服務,并以此振興經濟,否則此項目很難長期推進。
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