換個“賽道”發(fā)光發(fā)熱——三名退役運動員的新年心愿

新華社合肥2月13日電（記者周暢）比賽總會結(jié)束，但熱愛不會褪色。春節(jié)期間，記者聆聽了三位退役運動員的新年心愿，她們或投身教育，或選擇創(chuàng)業(yè)，或努力學(xué)習(xí)，盡管選擇不同，卻都在為體育事業(yè)的發(fā)展注入力量，拼搏的精神也從未退場。

愿新年 有收獲

春節(jié)假期，從退役運動員轉(zhuǎn)型成為小學(xué)體育教師的周婉冰，除了走親訪友，心里還想著下學(xué)期學(xué)校射擊隊該怎么訓(xùn)練。

1996年出生的周婉冰，曾是安徽省射擊隊的運動員，獲得過安徽省運會冠軍。2021年退役前夕，喜歡教師行業(yè)的周婉冰，決定先試著備考教師資格證，線上聽視頻課，線下報名培訓(xùn)班，拿出了平時訓(xùn)練的勁頭開始學(xué)習(xí)。

當(dāng)她拿到教師資格證后不久，2022年初，安徽省多部門聯(lián)合印發(fā)了相關(guān)文件，推動退役運動員“換道”進入校園。趕上了好政策的周婉冰，成功入職合肥市奧體小學(xué)。

當(dāng)小學(xué)教師也不簡單。“不能生搬硬套專業(yè)知識，而是要根據(jù)孩子的性格選擇不同的溝通方式，因材施教。”周婉冰說。

周婉冰（右一）指導(dǎo)的學(xué)生參賽獲獎。

除了工作上的學(xué)習(xí)，周婉冰還要學(xué)習(xí)從運動隊的集體生活中脫離出來，獨立面對生活的考驗。“現(xiàn)在要經(jīng)歷各種以前沒遇到過的麻煩事，要學(xué)著自己操心了。”周婉冰笑著說。

面對未來，周婉冰希望自己和學(xué)生都能有所收獲，也期待著學(xué)校新的射擊場館建好后，能讓更多學(xué)生加入射擊社團。

她還希望，和她一樣的退役運動員們，都能及時獲取政策信息、抓住機會成功轉(zhuǎn)型，社會上有更多面向退役運動員的就業(yè)政策和崗位。

愿星火 可燎原

“當(dāng)運動員時，我想的是為國爭光；退役后走入社會，我想的是讓更多人了解跆拳道。”2005年世界跆拳道錦標(biāo)賽金牌得主王瑩，如今是一名創(chuàng)業(yè)者。

15歲開始練習(xí)跆拳道，25歲退役。王瑩先是在安徽省隊擔(dān)任教練，隨后到北京體育大學(xué)深造。畢業(yè)后，她決定回到家鄉(xiāng)安徽宣城創(chuàng)業(yè)，“畢竟，世界那么大，我想去試試”。

她以自己的名字命名，創(chuàng)建了王瑩跆拳道俱樂部，希望普及和推廣跆拳道運動。

但創(chuàng)業(yè)并非易事。缺乏管理經(jīng)驗，不懂財務(wù)，不懂運營……一系列的難題面前，王瑩也只能憑著當(dāng)運動員時“不服輸”的拼勁去克服、去學(xué)習(xí)。

王瑩指導(dǎo)跆拳道學(xué)員訓(xùn)練。

所幸，王瑩遇到了一幫志同道合的伙伴，啟動了“星火計劃”，成立了安徽星之火體育文化有限公司，開始做跆拳道師資培養(yǎng)、專業(yè)培訓(xùn)等，想通過“星星之火”，讓更多人愛上跆拳道這個項目。

“從運動員到創(chuàng)業(yè)者，我始終保持著對體育的熱愛，對跆拳道的初心。”王瑩說，她特別希望競技體育帶給她的積極心態(tài)、強大內(nèi)心、拼搏精神，能夠傳遞給更多青少年。

“沒有好的身體，哪有好的成績。”王瑩希望，更多青少年能長期堅持自己的運動愛好，家長能更加重視強身健體對青少年成長的作用，“有好的身體才能更好地面對未來。”

王瑩還希望，各地能多一些支持退役運動員創(chuàng)業(yè)的政策和幫扶資金，讓退役運動員在這個“賽道”上能有力量邁開第一步，更好地發(fā)揮自己的光和熱。

愿體育 更繁榮

“退役11年了，前八年都很迷茫。”體操奧運冠軍鄧琳琳坦言，當(dāng)她不知道往哪走時，就去學(xué)習(xí)，先提升自己的能力。

1992年出生的鄧琳琳，曾獲得2008年北京奧運會女子體操團體冠軍、2012年倫敦奧運會平衡木冠軍，2013年正式退役。

入職安徽師范大學(xué)的鄧琳琳。

退役后，鄧琳琳大部分時間在校園里度過。她先是到北京大學(xué)讀本科，畢業(yè)后又繼續(xù)攻讀北京體育大學(xué)的研究生，并被公派留學(xué)。2023年，鄧琳琳入職安徽師范大學(xué)，成為該校體育學(xué)院教師。

“上大學(xué)時最大的困惑是，不知道怎樣去學(xué)習(xí)，也不知道怎么規(guī)劃自己的一天。”鄧琳琳說，當(dāng)運動員時，她會嚴(yán)格執(zhí)行教練的安排，退役后成為學(xué)生，就要學(xué)會自己去規(guī)劃時間。

鄧琳琳希望，各高校可以對入校的退役運動員進行集中指導(dǎo)，尤其是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。還希望運動員在退役前，能有一些政策輔導(dǎo)、院校專業(yè)選擇指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃等，幫助退役運動員更好地過渡到社會。

入職安徽師范大學(xué)的鄧琳琳。

作為一名體育人，鄧琳琳欣喜地看到，“在中國不管是群眾體育、競技體育還是體育產(chǎn)業(yè)，都在蓬勃發(fā)展”。鄧琳琳認(rèn)為，過去大家可能更關(guān)注競技體育，但現(xiàn)在都更加重視身心健康，也都廣泛參與到各個運動項目中來，人們的體育理念在轉(zhuǎn)變。

鄧琳琳的新年心愿是：“希望中國體育發(fā)展得越來越好，早日成為體育強國。體育大環(huán)境變得更好，那每一個體育從業(yè)者，也都會變得更好。”