持續(xù)打造“行走的思政課”！華中科技大學(xué)2024年思政課暑期社會實踐啟動

荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 丁怡卓）為突出實踐育人在落實立德樹人根本任務(wù)中的重要地位，促進“思政小課堂”與“社會大課堂”相融合，持續(xù)打造“行走的思政課”。7月4日下午，“行走的思政課”暨華中科技大學(xué)2024年思政課暑期社會實踐啟動儀式在明德報告廳舉行。華中科技大學(xué)校長助理、本科生院院長文勁宇，華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記王學(xué)東、院長岳奎，思政課社會實踐教研中心全體成員、30支“行走的思政課”團隊成員及相關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加儀式。儀式由華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長沈昊駒主持。

文勁宇指出，該校一直以來高度重視思政課社會實踐的建設(shè)，通過“必修課＋經(jīng)費支持”的模式，切實推動該校“大思政課”建設(shè)，讓思政課“行走”起來。他強調(diào)，思政課社會實踐是學(xué)校實現(xiàn)顯性育人與隱形育人相統(tǒng)一的重要抓手，也是教師實現(xiàn)教學(xué)方式創(chuàng)新與教學(xué)質(zhì)量提升的重要路徑，更是學(xué)生實現(xiàn)厚植家國情懷與增長知識才干的重要渠道，對學(xué)校、教師和同學(xué)具有重要意義。

王學(xué)東宣讀2024年度思政課社會實踐立項項目，并對思政課社會實踐的工作安排和部署進行介紹，強調(diào)各立項團隊要嚴(yán)格遵守項目要求，高質(zhì)量完成社會實踐。

岳奎強調(diào)，未來思政課社會實踐要從四個方面著手布局，一是突出統(tǒng)籌謀劃，做有組織的社會實踐；二是突出資源融合，做有體系的社會實踐；三是突出育人導(dǎo)向，做有實效的社會實踐；四是形成工作合力，做有力量的社會實踐，構(gòu)建“大思政課”格局。他指出，實踐隊伍在認(rèn)真完成社會實踐的同時，更要加強對社會實踐成果的系統(tǒng)化整理和宣傳，發(fā)揮其良好的社會影響力。

2023年優(yōu)秀團隊學(xué)生代表何嘉泰從項目緣起、項目延續(xù)、項目經(jīng)驗等方面分享其所在團隊的實踐經(jīng)驗，講述了協(xié)和學(xué)子在社會實踐中不斷成長進步，為鄉(xiāng)村振興和健康中國貢獻(xiàn)青春力量的動人歷程，號召協(xié)和學(xué)子和眾多華科大學(xué)子為中國式現(xiàn)代化和健康中國貢獻(xiàn)青春力量。

2024年立項團隊學(xué)生代表周穎曄代表即將參加暑期社會實踐的同學(xué)發(fā)言，表示將嚴(yán)格遵守實踐紀(jì)律，恪守理論聯(lián)系實際的原則，以實際行動帶動影響身邊青年投入到各個社會領(lǐng)域的火熱的社會實踐中。

社會學(xué)陳頎副教授結(jié)合自身經(jīng)驗，以多年指導(dǎo)教師的視角為同學(xué)們帶來經(jīng)驗分享。他指出，在進行社會調(diào)查時，一是采用將心比心的思維模式，深入理解不同社會階層和群體的生命體驗；二是要深入基層，通過與基層一線人民的交流理解他們的生命體驗，進而更全面地了解中國社會的發(fā)展歷程。

校團委張卓強調(diào)暑期社會實踐安全事項，叮囑同學(xué)們在暑期社會實踐中要嚴(yán)格做好自查、嚴(yán)防各類風(fēng)險，在保障自身安全的前提下開展實踐。

社會學(xué)院陳文超副教授對同學(xué)們進行社會實踐技能培訓(xùn)。他結(jié)合自身實踐經(jīng)驗，以社會學(xué)的專業(yè)視角，圍繞現(xiàn)實中的社會實踐活動、社會實踐與田野調(diào)查方法關(guān)系的建構(gòu)、田野實踐方法的正當(dāng)性與合法性、田野實踐方法的原理與原則、田野實踐方法操作流程、田野實踐方法注意事項等方面展開培訓(xùn)。

思政課社會實踐教研中心主任周浪做培訓(xùn)總結(jié)講話，指出各實踐團隊要積極消化吸收培訓(xùn)內(nèi)容，牢記安全底線意識，運用科學(xué)、規(guī)范的社會實踐方法來收集和分析資料，形成高質(zhì)量的社會實踐報告。

儀式最后，歐陽真、陳頎、張卓三位老師為同學(xué)們發(fā)放立項證書，2024年思政課社會實踐啟動儀式在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

啟動儀式后，各團隊將奔赴全國各地進行思政課暑期社會實踐，持續(xù)打造“行走的思政課”。他們將帶著責(zé)任與使命行走在基層政府、地方企業(yè)、鄉(xiāng)村學(xué)校、田間地頭，行走在祖國的每一寸大地上，用足跡書寫青春的故事；他們也將帶著責(zé)任與使命去觀察、去聆聽、去宣講、去幫扶，在實踐中厚植家國情懷、增長見識才干，讓青春綻放絢麗之花。

近年來，該校高度重視思政課的社會實踐，投入專項資金，持續(xù)打造“行走的思政課”“場館里的思政課”等思政課社會實踐品牌，實現(xiàn)“習(xí)近平新時代中國特色主義思想概論”課社會實踐全覆蓋，建立了一批社會實踐基地，初步構(gòu)建了思政課程與課程思政相銜接的立體化實踐育人體系。