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中新網北京9月23日電 (裴心語 崔白露)北京明遠教育書院名譽院長、名譽理事長,北京師范大學資深教授顧明遠23日攜新作《熱風集:顧明遠教育沉思》在北京與讀者見面,分享其對教育問題的點滴思考。
“教育最根本的任務是培養人,這既是理論問題,也是實際問題。”顧明遠在當日舉行的“讀大先生《熱風集》 學教育家精神”暨第37期明遠讀書會上表示。

“讀大先生《熱風集》 學教育家精神”活動現場。 中新網記者 崔白露 攝
顧明遠是中國當代著名教育學家、比較教育學的重要奠基人,躬耕杏壇七十余載,如今年逾九十仍關心中國教育事業發展,投身教育理論與實踐,筆耕不輟。
近日,其最新隨筆集《熱風集》由中國人民大學出版社出版。書中既有對教育現代化發展的建議,也有對教育學科發展問題的辨析,既提出了深化教育改革的具體建議,也關注基礎教育“減負”和“普職同重”等多個教育熱點。
談及《熱風集》的成書緣由,顧明遠指出,一是教育現代化仍存在許多問題需思考;二是如何建設中國的教育基本理論及中國的教育學,也是一名教育理論工作者應關心的問題。

顧明遠新著《熱風集》近日由中國人民大學出版社出版。 中新網記者 崔白露 攝
讀書會上,北京明遠教育書院院長、北京師范大學教育學部教授郭華指出,《熱風集》不僅讓讀者感受到教育實踐細節中的理論意義,也為讀者提供了一個看待中國教育的眼光,書中對人工智能的分析等也把握時代脈搏,與時代共進步。
顧明遠學生、北京師范大學教育學部副部長滕珺回顧了與老師共同參與教育理論和實踐工作的經歷。她表示,顧明遠先生的寫作體現了中國文人所具備的家國天下情懷。
北京十八中校長管杰認為,《熱風集》給予一線教育工作者新的啟示,教育應形成一種對話、一種社會化的學習、一種社會溝通方式,從素養角度學習培養學生,尊重人的發展規律。
此次讀書會由中國人民大學出版社、北京明遠教育書院主辦,中國人民大學出版社黨委書記、董事長李永強致辭,《中小學管理》原主編沙培寧主持。活動期間,明遠未來教育研究院院長、中國教育報刊社原副社長張新洲作為代表,接受顧明遠為明遠未來教育研究院贈書。(完)
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