【光明論壇】充分發(fā)揮紅色資源育人功能 釋放強大凝聚力感召力

【光明論壇】

今年是新中國成立75周年，剛剛結(jié)束的國慶假期，紅色旅游格外紅火。多地精心挖掘紅色資源，創(chuàng)新開展形式多樣的活動，讓人們在游覽中感悟榜樣力量、傳承紅色基因、厚植家國情懷。

放眼全國，北京香山公園依托園內(nèi)八處革命舊址推出“思政學堂新空間”“主題課堂新展覽”，為游客送上“新”意滿滿的愛國游活動。上海交通大學閔行校區(qū)啟動以“探索大國重器·體驗中國力量”為主題的紅色文化徒步活動，吸引數(shù)百名來自中西部的交大新生和數(shù)百個上海家庭參與，在參觀學習中重溫中國力量，激蕩愛國豪情。在福建，上杭古田景區(qū)推出紅色微劇場，紅色文化劇目、客家文化劇目精彩上演，帶給游客別樣的精神滋養(yǎng)和思想啟迪。

近年來，紅色旅游熱持續(xù)升溫。《中國紅色旅游發(fā)展報告（2023）》顯示，全國紅色旅游接待人數(shù)已突破20億人次，紅色旅游市場規(guī)模接近萬億元。紅色旅游高人氣，折射出紅色文化蓬勃活力。

紅色是中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國最鮮亮的底色。紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富。習近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，注重運用新時代偉大變革成功案例，充分發(fā)揮紅色資源育人功能，不斷拓展實踐育人和網(wǎng)絡育人的空間和陣地。此前，文化和旅游部、教育部等五部門聯(lián)合印發(fā)《用好紅色資源 培育時代新人 紅色旅游助推鑄魂育人行動計劃（2023—2025年）》，提出“力爭用三年時間，針對青少年在全國打造百堂紅色研學精品課程，推出千條紅色旅游研學線路，開展萬場紅色旅游宣講活動，覆蓋上億大中小學師生”。這為我們做好紅色文化育人實踐，更好傳承紅色基因提供了有力指引。

伴隨紅色旅游發(fā)展壯大，新看點、新亮點頻現(xiàn)。江西瑞金用心打造“編竹編”“打米粿”等研學體驗項目，湖南韶山先后推出《萬里長征》《中國出了個毛澤東》《夢回韶山》等大型實景教育劇目，江蘇常熟借助沙家浜革命歷史紀念館打造愛國主義教育基地……這些創(chuàng)新探索為紅色文化育人不斷注入新的豐富內(nèi)涵，拓展了立德樹人的實踐空間，在潛移默化中讓更多人受到熏陶，得到收獲。更好發(fā)揮紅色資源的時代價值和鑄魂育人功能，需要我們持續(xù)加強紅色資源的整合、統(tǒng)籌與轉(zhuǎn)譯，綿綿用力，讓紅色資源“活起來”“火起來”，不斷增強紅色資源育人實效。

深入挖掘闡釋，增強紅色資源吸引力。文化內(nèi)涵是紅色資源的靈魂。只有深挖其精髓，揭示時代價值，紅色資源才能展現(xiàn)更大吸引力、釋放更強凝聚力。這要求我們加強對紅色資源的理論研究和闡釋，加強跨學科合作，從多學科多角度考據(jù)和詮釋紅色資源，深入挖掘其內(nèi)涵。加強實證研究，充分利用資料搜集、田野調(diào)查和口述歷史收集等方式，對紅色文化資源進行系統(tǒng)且精細的梳理，如此，才能為充實紅色資源展示內(nèi)容、創(chuàng)新展出方式拓展空間，為發(fā)揮紅色資源育人實效提供有力支撐。

創(chuàng)新傳播形式，增強紅色資源感染力。讓紅色文化更好抵達人心，就要順應并貼合人們信息接收偏好和心理，用心進行紅色資源的傳播和呈現(xiàn)。要主動擁抱新技術(shù)，推動紅色文化資源的數(shù)字化，善用虛擬現(xiàn)實（VR）、增強現(xiàn)實（AR）、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，積極創(chuàng)設沉浸式體驗場景，營造多感官游覽氛圍，強化互動性、參與感，增強人們的情感體驗和價值認同。

線上線下聯(lián)動，增強紅色資源感召力。多管齊下，豐富紅色資源展現(xiàn)形式，深化傳播內(nèi)容。新媒體具有便捷及時、覆蓋面大等優(yōu)勢，要積極打造自媒體傳播矩陣，充分利用短視頻、直播等形式，轉(zhuǎn)化話語表達，創(chuàng)新講故事的方式，讓紅色文化以更鮮活、更直接的方式傳遞給公眾。同時，堅持差異化策略，面向青少年群體用心打造紅色資源特色育人品牌，持續(xù)豐富紅色文化內(nèi)容供給，讓紅色研究更有趣有益，讓紅色文化的魅力為更多人所感所知。

值得一提的是，紅色科技文旅也掀起了一股新的熱潮。一些國家重大科學工程充分彰顯了國家科技飛速發(fā)展的偉大成就，凝結(jié)了奮斗不息的精神，是重要的紅色資源，理應充分發(fā)揮其宣教功能，打造其成為新時代紅色精神育人載體。在位于貴州平塘的“中國天眼”，游客們紛紛前來一睹大國重器的風采，踐悟科學家精神；在天文體驗館，了解中國天文學的發(fā)展歷程，觀看“中國天眼”模型，沉浸式學習天文知識，用心體會科技的快速發(fā)展和進步，為塑造科學求索的堅毅品格和民族自信心增添助力。

（作者：范夢，系北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員、北京市委黨校哲學與文化教研部教師）