大冶市尹家湖小學常態化開展“1+N”主題讀書分享會

荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 伍正東、劉珊、陳帥）“老師，你會背《滿江紅》嗎？”大冶市尹家湖小學學生馮祺宸自信滿滿地站在校門口，還沒等老師回答，便如行云流水般背誦起來……10月31日，在該校教師讀書分享會上，教師代表分享了這樣一幕。

“所謂自律，就是以積極而主動的態度，去解決人生痛苦的重要原則。自律，就是學會做難而正確的事。”分享會上，教師們圍繞書籍內容、閱讀感悟等展開了熱烈的討論。他們或深情朗讀書中精彩段落，或分享自己獨到的見解和思考，或講述閱讀給自己帶來的心靈觸動和成長啟示，現場氣氛熱烈而溫馨。

“教育不是賽跑，教育學生應當慢慢來，多給學生一點時間，多給學生一點耐心，多給學生一點自信，用心欣賞孩子成長的每一個細節，用心品味孩子成長的每一個片段，用心享受孩子成長中的一喜一怒……”曹香香老師在分享《孩子，你慢慢來》時說。

“某天，一位同學的水瓶不小心摔倒在地上，清脆的聲響引來學生們圍作一團，齊呼：‘忽作玻璃碎地聲！’”夏紅杏老師驚嘆于二年級的學生就可以自然地引用五年級才學的詩詞。那份對閱讀的熱愛，令人欣喜。

教育最好的方式，便是言傳身教。唯有教師成為一個“讀書人”，為學生樹立榜樣，才能在精神上站起來，當好一名“教書匠”。

據悉，該校每月常態化開展“1+N”主題讀書分享會，即一個核心話題，如干部導讀、名師交流、親子共讀等，同時現場隨機抽選多名教師分享交流讀書心得，讓閱讀“活起來”“潮起來”“新起來”。

書不僅自己讀，還要進行專業領讀。該校將每周三下午第一節課定為閱讀課，鼓勵老師們在閱讀過程中發揮“促讀激趣”作用，幫助學生梳理探究，引導學生好讀書、讀好書、善讀書，在“書香”中打好精神底色，夯實人生根基。

“讀書不僅讓學生受益，也提升了老師的閱讀素養，形成師生共進模式。”大冶市尹家湖小學黨支部書記、校長鐘冬青表示，希望大家保持日常閱讀的良好習慣，將書中所學運用到實際教學中，不斷探索創新教學方法，提高課堂教學質量，為學生成長成才提供保障。