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荊楚網(湖北日報網)訊(通訊員 吳詩婧)“姐姐,明年繼續教我畫畫好嗎?”隨著最后一節素描課的結束,近日,為期六周的“工育青苗”計劃在武昌區珞珈山街道武漢大學工學部社區畫上了圓滿的句號。此次活動不僅為社區內的青少年提供了一個多彩的學習與成長平臺,更開辟了武大高校學生參與社區治理和服務的新路徑,成為促進家校社協同育人的成功案例。

志愿者給孩子們上素描課。 通訊員供圖
“自2024年10月26日啟動以來,我們的‘工育青苗’計劃得到了珞珈山街道聯合工會、工學部社區珞湖小區工會小組、武漢大學總務后勤部團委、城市設計學院、化學與分子科學學院及馬克思主義學院等多方的支持和參與。”武大工學部社區有關負責人介紹,“工育青苗”計劃期間,共有158名志愿者積極響應號召,累計開展了24次課程,惠及242名兒童。每周末上午由總務后勤部團委和工學部社區招募的志愿者負責一對一課業輔導與課堂紀律管理,下午則由珞湖小區工會墨韻珞珈書法興趣小組的吳老師和武漢大學城市設計學院的張定宇同學分別開設硬筆書法課及素描課,為兒童提供全面發展支持。

孩子們學習硬筆書法。 通訊員供圖
活動結束后,孩子們臉上洋溢著滿足和快樂的笑容,他們表示在這段時間里不僅學習到了新的知識,也在哥哥姐姐們的陪伴下變得更加自信開朗。一位參與活動的孩子興奮地說道:“最近學校老師一直夸我學習有進步,字跡越來越工整美觀。”家長們同樣對“工育青苗”計劃給予了高度評價,夸贊社區的活動巧妙解決了周末孩子陪伴的問題,還讓孩子在愉悅的氛圍中快樂學習、健康成長。
“工育青苗”計劃通過聯動多元力量,為社區兒童提供了豐富的學習與成長機會,促進了社區居民之間的互動與交流,同時增強了高校志愿者的社會責任感和使命感。未來,珞珈山街道將持續整合轄區高校、企事業單位等多方資源,精準把握居民需求不斷優化社區服務項目,進一步豐富社區青少年教育服務內容和形式,助力社區青少年茁壯成長。
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