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極目新聞記者 高偉
通訊員 馬運(yùn)虹
近日,華中師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院鴻鵠志愿服務(wù)隊(duì)“經(jīng)”心筑夢隊(duì)走進(jìn)荊州市海拔最高的松滋市卸甲坪鄉(xiāng),開展為期兩周的愛心托管志愿服務(wù)。
卸甲坪鄉(xiāng)主峰海拔815米,有“荊州屋脊”之稱,教育資源相對匱乏。支教團(tuán)隊(duì)輾轉(zhuǎn)5小時抵達(dá)后,結(jié)合當(dāng)?shù)匦枨?,精心設(shè)計(jì)了非遺文化、愛國教育、科技創(chuàng)新、財(cái)商啟蒙等多元化課程。在這場跨越城鄉(xiāng)的互動中,大學(xué)生志愿者與鄉(xiāng)村兒童彼此啟迪,既為孩子們打開了新視野,也讓“洋氣”的大學(xué)生們深入體驗(yàn)了土家族非遺文化,生動詮釋了“教學(xué)相長”的深刻內(nèi)涵。
安全教育“趣味化”:從防溺水課堂破冰

開學(xué)第一課,大學(xué)生志愿者聚焦暑期安全。
志愿者們通過視頻動畫、趣味競答和情景模擬,以“積分獎勵制”激發(fā)孩子們的興趣,構(gòu)建“知危險、會避險”的教學(xué)閉環(huán)。
“原來溺水時不能胡亂掙扎!”一名學(xué)生在互動測驗(yàn)中現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,讓志愿者們倍感欣慰。
紅色教育“在地化”:英雄故事點(diǎn)燃鄉(xiāng)情

在覃睦莊社區(qū)居委會,大學(xué)生志愿者通過圖文并茂的PPT,給孩子們講述獨(dú)臂將軍賀炳炎的英雄事跡。
賀炳炎十六歲參加紅軍,在槍林彈雨中南征北戰(zhàn)21年,11次負(fù)傷,身上留下16處傷疤,失去右臂,舍生忘死,屢建奇功,從一個放牛娃、小鐵匠成長為大軍區(qū)司令員。
這位從松滋走出的抗戰(zhàn)將領(lǐng),讓孩子們感受到“家鄉(xiāng)榜樣”的力量,愛國愛鄉(xiāng)的種子悄然生根。
文化反哺“雙向化”:大學(xué)生跳起擺手舞

“擺手舞小講堂”成為支教中的意外之喜。當(dāng)?shù)匚幕菊鹃L寧顏艷現(xiàn)場教學(xué),土家族舞蹈的韻律讓經(jīng)管專業(yè)的呂潔著迷:“每一個動作都有文化密碼!”
課后,志愿者們反復(fù)練習(xí)“單擺”“雙擺”,孩子們則化身“小老師”耐心糾正。
帶隊(duì)老師彭老師感慨:“大學(xué)生傳授知識,孩子回饋文化,這才是真正的雙向成長?!?/p>
據(jù)悉,華師鴻鵠志愿服務(wù)隊(duì)未來將持續(xù)推進(jìn)此類“送教+研學(xué)”模式,讓高校學(xué)子在鄉(xiāng)土實(shí)踐中厚植家國情懷,也為鄉(xiāng)村振興注入青春活力。
(通訊員供圖)
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