2538份母愛，點(diǎn)亮2139個未來 ——武漢市“愛心媽媽”書寫城市治理溫情答卷

武漢市2025年民生實(shí)事項目中，將“呵護(hù)少年兒童健康成長”列在第一條，如何保障少年兒童健康成長，武漢做的一件重要的事情，就是持續(xù)建設(shè)“愛心媽媽”團(tuán)隊?！皭坌膵寢尅边@一群體參與到了一個個小家庭的運(yùn)作中，編織出一張承托生命的網(wǎng)兜，完成對這些家庭的社會托舉。

來自不同領(lǐng)域的女性，她們在各自崗位上盡職履責(zé)的同時，更將深沉母愛轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的磅礴力量，以實(shí)際行動編織起承托生命的網(wǎng)兜，完成對一個個小家庭的社會托舉。

雷霆玫瑰，柔情傳遞守護(hù)的力量

武漢女子特警大隊的警花們，工作中與男警一樣承擔(dān)著高強(qiáng)度、高危險的任務(wù)，她們筑起了城市的最后一道防線；生活中她們也扮演著不同的家庭角色。陳蔚談及自己的孩子像“同城包裹”般在父母間接力，難掩愧疚。正是因為對孩子陪伴缺失的遺憾，她決定以“愛心媽媽”的身份去關(guān)愛更多需要的孩子。這份愛心慢慢在警隊中形成傳統(tǒng)，許多尚未成為母親的女警也自發(fā)加入“愛心媽媽”團(tuán)隊——“還沒做媽媽，先做了愛心媽媽”。她們用職業(yè)賦予的堅毅與無畏，傳遞著安全感和正能量，將守護(hù)平安的“硬核”力量，轉(zhuǎn)化為呵護(hù)成長的溫暖臂膀，讓武漢城市建設(shè)更具溫情底色。

愛的接力賽，點(diǎn)燃留守兒童的希望

在江夏區(qū)法泗街道鴻華希望小學(xué)，留守兒童占比高達(dá)17%。王小珍自身的成長經(jīng)歷，讓她對孩子們因父母缺席而缺乏“底氣”感同身受。她不僅是課堂上知識的傳播者，更是孩子們心靈的守護(hù)者。她利用午休和課余時間，在留守兒童辦公室開設(shè)團(tuán)輔課，鼓勵孩子們走進(jìn)廣播站朗讀，在他們聲音顫抖時給予鼓勵，在她們完成任務(wù)時第一個站起來喝彩。她深知，對于這群“發(fā)展中的人”，教育的最優(yōu)解或許就是無條件的愛。王小珍甘做“抱薪者”，將當(dāng)年自己老師給予的溫暖接力傳遞，守護(hù)著鄉(xiāng)村孩子們的未來，為阻斷貧困代際傳遞、夯實(shí)鄉(xiāng)村振興的人才基礎(chǔ)默默耕耘，生動詮釋了“鄉(xiāng)村教育振興”中教師的堅守與擔(dān)當(dāng)。

褶皺里的光，照亮“特殊孩子”的天空

在武漢市青山區(qū)紅衛(wèi)路街八大家花園社區(qū)，“陽光家園”助殘工作室的負(fù)責(zé)人朱明霞，是二十多位特殊孩子口中的“明霞媽媽”。懷著“幫助一個孩子，就是解放一個家庭”的樸素信念，朱明霞于2018年創(chuàng)立明霞媽媽工作室，免費(fèi)為平均年齡30多歲、心智卻如孩童的智力障礙者提供日間照料。手把手教手工、傳授文化知識、提高他們的生活自理能力，朱明霞傾注了全部心血。2013年退休至今，她已幫助20多名特殊孩子實(shí)現(xiàn)不同程度成長，有的孩子甚至走向工作崗位。朱明霞的故事，是無數(shù)基層社區(qū)工作者和退休群體在補(bǔ)齊社會服務(wù)短板、關(guān)愛困境群體中發(fā)揮“銀發(fā)熱”的典范，也是武漢市落實(shí)“愛心媽媽結(jié)對關(guān)愛”民生實(shí)事項目的具體縮影。

天使媽媽，筑起病患兒童的生命防線

在武漢兒童醫(yī)院，“愛心媽媽”是一個溫暖的群體。面對眾多來自全省及周邊的貧困大病患兒家庭，以周愛芬、李艷紅、朱紅敏、張衛(wèi)紅等為代表的醫(yī)護(hù)人員，主動加入“愛心媽媽”項目。周愛芬結(jié)對幫扶一位父親離世、家境困難的8歲血液科女孩，通過鏈接慈善資源解決她的經(jīng)濟(jì)問題，又通過講故事、做手工、傾聽心聲的陪伴，驅(qū)散女孩因病離校產(chǎn)生的消極情緒，重燃她的生活希望。骨科的李艷紅30年如一日踐行“用愛呵護(hù)孩子”，關(guān)注長期康復(fù)患兒的全面恢復(fù)?？祻?fù)科的朱紅敏和張衛(wèi)紅推動“愛心盒飯餐”、社工救助、心理援助等項目，努力讓特殊患兒享受陽光和美好。這群白衣天使將“大健康”理念從診室延伸到社會，展現(xiàn)了醫(yī)者仁心的無界大愛。

補(bǔ)星星的人，搭建“幸?？臻g”的港灣

王春梅以商業(yè)智慧和社會資源，為自閉癥等特殊兒童群體搭建了名為“幸?？臻g”的港灣，她的觸動源于七八年前一位自閉癥兒童母親的無助傾訴。懷著“幫他們創(chuàng)造另一個家，讓媽媽們彼此支持”的愿望，王春梅在酷暑中奔走，尋找場地，最終建成了這個讓孩子們從不愿來到主動來的溫暖之所。在這里，她帶領(lǐng)孩子們做蛋糕學(xué)數(shù)字、整理清潔學(xué)勞動、上舞蹈課放飛自我。孩子們一聲聲“王媽媽”，是她堅持七年初心不改的動力。王春梅的“幸福空間”模式，展示了社會力量參與公共服務(wù)供給的創(chuàng)新路徑，印證了“政府主導(dǎo)、社會參與”的多元共治理念。

“愛心媽媽”們的行動，傳遞著穿越職業(yè)、年齡界限的溫暖力量。她們作為社會治理網(wǎng)絡(luò)的“末端神經(jīng)元”，用無私的溫情為孩子們編織社會安全網(wǎng)，這正是超大城市現(xiàn)代化治理積微成著的力量所在。