">
湖北日報全媒記者 張倩倩 通訊員 張雅潔 光小科
數十臺人形機器人同步走進教室,與學生對談、共舞、打太極。9月1日,武漢市近180萬中小學生迎來新學期。在東湖高新區,一場以“人形機器人進校園”為主題的開學第一課,在20所中小學同步發生。人形機器人,正成為課堂的“助教”、校園的“迎新使者”、學生眼中的“光谷智造活教材”。
當天,武漢東湖高新區教育局聯合科創局,協調湖北人形機器人創新中心聯合光谷東智、武漢格藍若智能機器人有限公司、北京大學武漢人工智能研究院等單位,共計派出20臺人形機器人,走進中小學生“開學第一課”。
“原來機器人真的會打太極!”在武漢市光谷第二初級中學,光谷東智的人形機器人“光子”在舞臺上的展示引發學生熱議。“校園里洋溢的熱情、同學們眼中的光芒,讓我感受到了強烈的‘心動信號’?!薄肮庾印钡陌l言引來全場的笑聲與掌聲。隨后,它與校樂隊合演歌舞,機械肢體隨旋律擺動,勾勒出科技與藝術交融的新場景。
光谷第五小學則把課堂變成機器人創想工坊。武漢格藍若智能機器人有限公司帶來的人形機器人、機器狗“大壯”“小壯”與孩子們同臺表演,成了被提問對象?!叭绻闶俏业耐溃銜鍪裁??”一名學生好奇發問?!拔視兂赡愕娜苄≈?,上課幫你記筆記,下課講笑話,陪你解難題……”“大壯”的回答引發陣陣驚嘆。
科技體驗不止于觀看。在武漢市光谷第二十一小學(以下簡稱“光谷二十一小”),六大科技展區將學校變身開學日“樂園”。機器人社團的學生熟練操縱機器狗做出翻滾、握手、撲跳等動作。最火爆的當屬“腦機接口”展臺——學生頭戴“遙控金箍”,通過集中意念控制屏幕中的虛擬角色進行拔河比賽,或驅動水柱上升、恐龍前行。
從實驗室零件到產業園產品,從課本理論到親手實踐——東湖高新區教育局與科創局聯合策劃的這場“開學第一課”,試圖讓創新變得可觸摸、可感知。光谷二十一小四(1)班的劉潔娜說:“我長大了也要做機器人設計師!”
Copyright ? 2001-2025 湖北荊楚網絡科技股份有限公司 All Rights Reserved
互聯網新聞信息許可證 4212025003 -
增值電信業務經營許可證 鄂B2-20231273 -
廣播電視節目制作經營許可證(鄂)字第00011號
信息網絡傳播視聽節目許可證 1706144 -
互聯網出版許可證 (鄂)字3號 -
營業執照
鄂ICP備 13000573號-1
鄂公網安備 42010602000206號
版權為 荊楚網 www.cnhubei.com 所有 未經同意不得復制或鏡像