山坳里的“微小學(xué)” 1位教師與3名學(xué)生的開學(xué)首日

李西年給3名學(xué)生上新學(xué)期第一課。 （湖北日報通訊員 湯應(yīng)彬 攝）

湖北日報全媒記者 魯騰

通訊員 黎袁媛 湯應(yīng)彬

9月1日上午，新學(xué)期第一天，恩施市白果鄉(xiāng)油竹坪教學(xué)點，全校僅有的3名二年級學(xué)生挺直脊背，行少先隊員禮，注視國旗緩緩升起。

這是恩施市目前最小的教學(xué)點，整個校園的“師生版圖”，由3名學(xué)生和1位老師組成。

油竹坪教學(xué)點距離白果鄉(xiāng)集鎮(zhèn)約35公里，若要駕車前往，需沿著蜿蜒崎嶇的山路盤旋約莫80分鐘。守護這片校園的，是56歲的李西年。他已在教育崗位上扎根34年，其中在油竹坪教學(xué)點堅守10載。

新學(xué)期的第一堂課，李西年把“安全”刻在了最前面。他拿起粉筆，在黑板上一筆一畫地寫下“交通安全”“食品安全”“防溺水”等內(nèi)容。

“上午9時準時上課，每節(jié)課40分鐘，課間休息15分鐘。”李西年表示，學(xué)校雖小，課程設(shè)置還是遵循教學(xué)大綱，語文、數(shù)學(xué)、道德與法治、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等課程一樣不落。

在眾多課程中，困擾李老師的是音樂、體育、美術(shù)等課程的教學(xué)。為了讓學(xué)生們學(xué)好每門課程，他利用網(wǎng)絡(luò)資源和國家中小學(xué)智慧教育平臺，自己先學(xué)，做好筆記，然后再把學(xué)到的教給學(xué)生，遇到自己實在不太懂的就記在本子上，打電話向?qū)I(yè)的音體美教師請教。

中午12時30分，食堂阿姨將飯菜帶進教室，李西年和學(xué)生一起就餐。今天的午餐是牛肉炒豆芽、土雞燒土豆干、炒菠菜，3名學(xué)生吃得津津有味。“每天不重樣，保證孩子們的營養(yǎng)。”李西年笑著說。

下午3時10分，結(jié)束一天的教學(xué)，李西年目送學(xué)生離開校園。經(jīng)過一年的朝夕相處，3名學(xué)生早已對他滿懷信賴；而李西年對待他們也像呵護自家孫輩一樣。

據(jù)了解，等這3名學(xué)生升入三年級后，便會前往集鎮(zhèn)的中心小學(xué)寄宿就讀，油竹坪教學(xué)點若未來招不到新的學(xué)生，或許將面臨撤銷的命運。對此，李西年有些傷感，但他也知道，隨著城鎮(zhèn)化推進、教育資源集中，這些散落山間的“微小學(xué)”，終將慢慢退出歷史舞臺。

“能幫到孩子一點，就很滿足了。”李西年表示，只要在教學(xué)崗位上一天，就勤勉自律，當(dāng)好學(xué)生成長成才的引路人。