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姜德生(左)指導(dǎo)學(xué)生做實驗。 (武漢理工大學(xué)供圖)
湖北日報全媒記者 文俊 通訊員 謝小琴
躬身大地,以光纖傳感測量世界;仰望星空,用科技創(chuàng)新服務(wù)祖國;深耕杏壇,潛心培育時代新人……在第41個教師節(jié)到來之際,中央宣傳部、教育部公布了2025年全國“最美教師”,76歲的中共黨員、中國工程院院士、武漢理工大學(xué)教授姜德生榮列其中。
作為與共和國同齡的“大先生”,姜德生是我國光纖傳感新技術(shù)的領(lǐng)軍者。幾十年來,他始終堅守教書育人一線,帶領(lǐng)學(xué)生下煤礦、進隧道,言傳身教“把論文寫在祖國大地上”,培養(yǎng)出多位高層次人才。其中,3人成長為中國工程院院士,十余人入選國家杰青或長江學(xué)者。
半個世紀“追光”不止
1978年,一場12級臺風(fēng)登陸廣州,很多電器設(shè)備受到電磁干擾而癱瘓。姜德生敏銳覺察到,利用光纖抗電磁干擾優(yōu)勢,不僅能檢測高層建筑安全,還可能開辟一個全新的領(lǐng)域。1979年,在一座石棉瓦蓋的簡陋實驗室里,姜德生研制出我國第一個光纖傳感器——光纖風(fēng)壓計,并于1981年在廣州白云賓館測試成功。此后數(shù)年,他帶領(lǐng)團隊在全國率先研制出了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的“光纖光柵感溫火災(zāi)報警技術(shù)與系統(tǒng)”,裝備了我國兩萬公里隧道、90%的油庫火災(zāi)安全監(jiān)測領(lǐng)域。
坐冷板凳、啃硬骨頭,姜德生打破固有觀念,在一根光纖上做出幾十萬個傳感器。新一代大容量光纖傳感網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)攻關(guān),為石油化工、智慧交通、土木工程等領(lǐng)域監(jiān)測,提供了世界領(lǐng)先的解決方案,成為眾多行業(yè)轉(zhuǎn)型升級新引擎,實現(xiàn)我國光纖傳感從跟跑到領(lǐng)跑的歷史跨越。
半個世紀“追光”不止,姜德生始終心懷國之大者。2024年6月30日,深中通道正式通車,姜德生院士團隊聯(lián)合中交二航局將光柵陣列傳感光纖植入深中大橋主纜內(nèi)部,在世界上首次獲取了3000米主纜全域范圍內(nèi)部的溫濕度場分布及其變化,為纜索智能化轉(zhuǎn)型升級提供關(guān)鍵支撐。
培養(yǎng)多位院士和高層次人才
光纖傳感技術(shù)是一項不斷迭代、快速發(fā)展的高新技術(shù),姜德生率先開設(shè)了碩博士課程《光纖傳感技術(shù)》《光電子電路》。沒有現(xiàn)成的最新教材,他就把最前沿的技術(shù)理念、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最新動向和第一手科研成果編成講義。他親自帶著學(xué)生深入隧道、橋梁、港口、水電等系列世界級工程一線,開展實踐教學(xué),以最前沿的工程現(xiàn)場為課堂,為學(xué)生樹起了嚴謹求實的治學(xué)標尺。
武漢理工大學(xué)信息學(xué)科第一位國家杰青楊明紅教授說:“我剛回國時,面對項目、團隊和平臺等方面的困難一籌莫展,在姜老師的大力支持和精心指導(dǎo)下,才走上正軌,取得現(xiàn)在的成績。”
“長期以來,武漢理工大學(xué)材料學(xué)科形成了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),這為我的科研成長提供了良好的環(huán)境。”中國工程院院士、武漢理工大學(xué)教授傅正義說,“材料學(xué)科的前輩們尤其重視對年輕人的培養(yǎng),所以我20多歲就作為項目負責(zé)人承擔(dān)了國家863項目,30多歲就獲得了國家杰出青年科學(xué)基金的支持。這些重要的發(fā)展節(jié)點,是我能夠快速成長的關(guān)鍵。”
姜德生為武漢理工大學(xué)培養(yǎng)了多位高層次人才。其中,張聯(lián)盟和傅正義被遴選為中國工程院院士,畢業(yè)生彭壽成為中國建材玻璃行業(yè)目前唯一一位院士,十幾位學(xué)科發(fā)展帶頭人入選國家杰青或長江學(xué)者。
被5塊錢改變命運的發(fā)光者
作為院士,多年來,姜德生始終堅持為本科生授課,年過70歲仍親自編寫前沿講義。“亦師亦友”“大師風(fēng)范”“一個純粹的老師”是學(xué)生們對姜德生的評價。
童杏林教授是姜德生培養(yǎng)的博士后,他曾一度感到非常迷茫,姜德生發(fā)現(xiàn)后找他深入談心,給予鼓勵并指出努力的方向,安排他負責(zé)可調(diào)濾波器產(chǎn)品的研發(fā)工作,親自全程全面指導(dǎo)。經(jīng)過近兩年攻關(guān),該微型光電產(chǎn)品性能超越了國外產(chǎn)品,打破國外企業(yè)對該類產(chǎn)品的壟斷。此后,童杏林在國家載人航天、大飛機發(fā)動機和600公里/小時的高速磁懸浮等國家重大工程領(lǐng)域傳感監(jiān)測等方面做出了更多成績。
采訪中,姜德生深情回憶,自己初中畢業(yè)于武漢六中,學(xué)習(xí)不錯但沒有錢交學(xué)費。班主任張老師知道后,悄悄給他交了5塊錢,才把畢業(yè)證領(lǐng)回來。“這件事讓我銘記一生,一直都心懷感恩,所以現(xiàn)在我的學(xué)生有困難,我也會義不容辭地幫他們。”他感慨。
多年來,他把學(xué)校的獎勵資金用于科研平臺建設(shè),當(dāng)初的石棉瓦實驗室,逐步擴建成上萬平方米的國家級創(chuàng)新平臺,每年培養(yǎng)出碩博士研究生50余人。
“帶好學(xué)生是老師最重要的事。”這句樸素的誓言,姜德生用了50年來踐行。
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