公共教育服務質量居全國第6 “雙一流”學科總數全國第4 湖北教育“十四五”由大向強步伐鏗鏘

湖北日報全媒記者 陳熹 通訊員 梁煒

9月28日，湖北省政府新聞辦舉行“決勝收官‘十四五’謀篇布局‘十五五’”系列新聞發布會教育強省篇。省教育廳黨組書記、廳長周靜介紹，湖北是教育大省，“十四五”以來，我省始終把教育擺在優先發展的戰略地位，高規格召開全省教育大會，出臺《教育強省建設行動綱要（2024—2035年）》，系統部署教育改革發展重點任務，“十四五”規劃目標任務全面完成，多項改革走在全國前列，推動湖北教育發展由大向強邁進，有力支撐經濟社會高質量發展。

教聯體覆蓋85%中小學，公共教育服務質量躍居全國第六

“孩子不用擠破頭去市里爭學位，家門口的初中硬件、師資都讓人放心！”黃岡市一位學生家長的贊許，正成為越來越多湖北家長的稱心事。隨著“縣縣有優質高中、鎮鎮有優質初中”的建設目標初見成效，黃岡已基本實現優質教育資源全覆蓋。

這一轉變源于我省對學齡人口“排浪式”入學高峰的前瞻性應對。通過持續實施學位擴充項目、大力優化學校布局，深化城鄉優質均衡“教聯體”建設，目前該模式已覆蓋全省85%以上的中小學校，有效促進了教育資源流動與共享，城鄉、校際差距顯著縮小。

公平與便利更體現在招生入學環節。招生入學“一張網”的構建，讓陽光招生、就近入學成為現實。今年，我省學前一年免費政策全面落地，惠及44.9萬名幼兒。

更讓人欣喜的是，隨遷子女在公辦學校就讀比例已穩定在98.5%以上，教育的普惠性、可及性與便捷性持續提升。據國家市場監督管理總局監測，湖北公共教育服務質量已躍居全國第6位。

一系列關鍵數據進一步印證了我省教育的全面躍升：學前教育毛入園率達93%，高出全國平均水平1個百分點；義務教育鞏固率達到98.4%，領先全國2.5個百分點；高中階段毛入學率93.4%，高等教育毛入學率73.4%，分別高出全國1.4和12.6個百分點。湖北教育正穩步從“有學上”邁向“上好學”的新階段。

教育大計，教師為本。湖北將教師隊伍建設作為基礎工程，深入實施“荊楚強師共同行動”，為教育長遠發展積蓄動能。大力弘揚教育家精神，“荊楚好老師

群星計劃”已累計選樹優秀教師典型387人（組）。同時，教師培養體系持續優化，校地共建的10個教師教育共同體深入運行，“荊楚優師計劃”每年為縣市定向培養1000名優秀師范生。近五年來，全省中小學教師本科及以上學歷占比提升了13.2個百分點，隊伍結構持續優化，教學能力不斷增強，有力保障了廣大教師在課堂內“教足教好”，學生在課堂內“學足學好”。

思政實踐融入300萬師生日常，“新三好”構建全面發展新生態

讓學生們眼里有光，身上有汗。

在省博物館，中學生在編鐘前聆聽歷史回響；在光谷科技創新中心，大學生們與工程師探討前沿科技，這些生動的場景，如今已成為湖北“大思政課”的日常。通過首創“百校千館”思政育人平臺，全省已有超過300萬名師生走出校園，在豐富的社會資源中實現思政小課堂與社會大課堂、網絡云課堂的深度融合。

這一創新實踐是湖北全面推進“大思政”體系建設的一個縮影。我省堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，以實施立德樹人機制綜合改革整省試點為牽引，推出了130多門“新時代中國”系列思政金課，讓思想引領變得可感可觸。

同時，我省著力構建德智體美勞全面培養的教育體系。在全省范圍內，守護青少年健康成長行動、青少年學生讀書行動、美育浸潤計劃協同推進；勞動教育必修課全面開齊開足；12個科學教育實驗區相繼落成；確保中小學生每天2小時綜合體育運動，學生健康成長、全面發展的氛圍更加濃厚。

為形成育人合力，我省大力推進校家社協同育人教聯體建設，并創新推出“新三好”學生綜合素質評價標準，引導學生在更廣闊的維度上發展。武漢市通過將體質健康、近視防控等硬指標納入素質教育評價體系，成功探索出一條落實“五育并舉”的有效路徑，使學生的全面發展有了清晰的“指揮棒”和科學的衡量尺。

打造科技創新策源地，三年輸送226萬高端人才服務社會

我省堅持把高質量發展對教育的需求作為“第一信號”，近三年來，全省高校學科專業點調整比例超過20%，讓人才培養與市場需要同頻共振。隨著32個學科躋身國家”雙一流”建設行列，總數躍居全國第四，湖北高等教育正在譜寫服務經濟社會發展的新篇章。

強化科教融匯和產教融合，省內高校與中國科學院5個在漢院所協同培養研究生，辦好6個國家級和省級卓越工程師學院，校企地共建湖北科創學院、人工智能學院、數字經濟學院，高校累計向社會輸送226萬名人才，為經濟社會發展提供人才支撐。

職業教育改革成果顯著。全省組建12個市域產教聯合體和65個行業產教融合共同體，武漢職業技術學院成功升格為本科層次職業學校。職業院校為全省產業發展輸送了超過70%的新增技術技能人才。

為強化科技支撐和打造創新策源地，我省全面推進“創響荊楚”高校師生創新創業行動，高校牽頭或參與重組全國重點實驗室31個，匯聚“兩院”院士61位，獲評國家科技獎占全省獲獎總數的70%，武漢紡織大學研發高科技國旗登上月球，北斗組網、航母巡洋也都凝聚著湖北高校的貢獻。

與此同時，教育數字化轉型已結出碩果，為湖北教育發展注入新動能。全省建成智慧教育平臺、大數據中心等數字化基礎設施，吸引750萬師生家長注冊使用。中小學推廣“智能學伴”，高校“楚課聯盟”上線358門開放課程，職業院校建成57個虛擬仿真實訓平臺，“荊楚學習廣場”服務超110萬人次，構建起完整的”數字底座+公共平臺+教育應用”體系。

今年5月，2025世界數字教育大會在武漢召開，全面展示數字教育湖北實踐，發布《數字教育合作武漢倡議》等重要成果，為全球87個國家和地區代表呈現了一場具有里程碑意義的世界大會，獲得國際社會廣泛認可。