大冶市尹家湖小學(xué)馬叫校區(qū)迎來別樣“校園開放日”

荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 李佳慧、詹芳菲、何艷琴）11月7日上午，大冶市尹家湖小學(xué)馬叫校區(qū)迎來了一場別開生面的“校園開放日”與教聯(lián)體送教交流研討活動。

課堂中，教學(xué)的魅力正悄然綻放：從語文課《四季》里孩子模仿草芽彎腰的生動畫面，到美術(shù)課《落葉去哪兒了》中落葉變身蝴蝶、刺猬的創(chuàng)意表達；從科學(xué)課“光貓抓老鼠”趣味實驗引發(fā)的陣陣驚嘆，到音樂課《我愛米蘭》中孩子們用歌聲傳遞尊師之情……家長們不僅見證了知識的傳遞，更真切感受到課堂中流淌的溫情與智慧。

教聯(lián)體建設(shè)的核心在于資源共享、優(yōu)勢互補。自2025年9月起，大冶市尹家湖小學(xué)與馬叫小學(xué)正式結(jié)對為“融合型教聯(lián)體”，不僅派駐黃夢、陳佳妮等骨干教師駐校指導(dǎo)，還定期開展送教活動，推動兩校教育教學(xué)深度融合。

送教不止于“課”，更是理念的傳遞。“我們希望通過校園開放日，讓家長看到教育的更多可能。”尹家湖小學(xué)教聯(lián)體馬叫校區(qū)相關(guān)負責(zé)人表示，“教聯(lián)體不是簡單的‘送課’，而是教育理念、教學(xué)方法、課程資源的全面共享。”

作為兩校深度融合的首次大型實踐，本次活動覆蓋語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、音樂、體育等多學(xué)科，不僅讓馬叫校區(qū)的孩子們體驗了不一樣的課堂，也讓家長親眼見證了教育均衡發(fā)展的生動圖景。

大冶市尹家湖小學(xué)教聯(lián)體相關(guān)負責(zé)人表示，將通過線上聯(lián)合教研共享資源；通過籃球比賽、古詩詞大會等方式讓孩子們在互動中相知、在交流中成長，逐步打破校際壁壘，讓優(yōu)質(zhì)教育資源流動起來，讓兩校的情誼像秋日的種子，慢慢生根發(fā)芽，從“共享”走向“共創(chuàng)”，真正實現(xiàn)“送教一處，受益一片”。