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湖北日報全媒記者 楊富春 通訊員 吳文玨 黃鵬
數據顯示,湖北工程職業學院畢業生留黃就業率達45.3%,留鄂就業率近70%,成為東貝機電、滬士電子等一批龍頭企業技術崗位主力軍,成為黃石產業發展的人才“蓄水池”。
2025年,教育部“陽光高考網”全國高職滿意度評價結果顯示,該校位列全省第一,全國第六名。
打造市域產教協同聯合體
今年6月,湖北工程職業學院組建成立人工智能學院,培養掌握AI算法與工業場景應用的復合型人才。此前,湖北工程職業學院以黃石工業互聯網建設為契機,為全市180多家企業進行智能化診斷,開發了黃石模具行業工業互聯網平臺,助力50多家相關企業登陸云平臺,極大提升了生產管理和營銷效率。
如今,勁牌公司生產線的“AI質檢課堂”精準高效;弘盛銅業自動取樣機器人即時從冶煉爐取樣;東貝鑄造獲評全省鑄造行業首家“無人工廠”,自動化率達95%。
在黃石市政府的推動下,由黃石經開區推進,企業牽頭、行業參與、校方主建,四方共同成立黃石市域產教聯合體,構建產教協同育人中心、人才供需中心、技能提升服務中心、科技創新服務中心和產教融合信息化服務平臺,全力服務電子信息、智能制造、新材料等黃石重點產業集群。
近三年來,該校為黃石企業輸送畢業生4000多名,培訓企業員工5000人次,重點領域技術崗位適配率提升30%以上。
一個二級學院,一個辦學主體
如何讓產教融合實現從“物理疊加”到“化學反應”?湖北工程職業學院推進二級學院由教學主體向辦學主體轉變。
今年10月,該校智能制造學院與東貝艾博智能有限公司聯合開展現場工程師培養項目,20名學員一對一拜師。該校與湖北東貝機電集團長期開展深度人才培養合作,已聯合開設訂單班5個、新型學徒制班5期、政校行企班1個,累計培養企業技術骨干近800人。雙方實現“校企雙師基地共建、培訓教材共編、技改成果共享”,并推動“產業教授”與“企業導師”雙向互聘。這一模式應用于與大冶特鋼、三豐智能等十余家本地龍頭企業的合作。
在諾德新材料公司,電子信息學院老師走進生產一線,將實戰經驗轉化為生動的教學案例帶入課堂,企業技術專家則走進校園分享前沿技術;智慧交通學院與小鵬汽車、長城汽車、特斯拉、吉利汽車等國內外頭部車企建立合作關系;數智商貿學院與勁牌有限公司共建“勁牌產業學院”……
每個二級學院打造一個核心專業群,服務一批龍頭企業,培育一個教學科研團隊,組建一個產教協同聯盟,成立一個產業科研平臺,落地一個校企產教融合項目,催生“教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈”四鏈融合的專業組群,“招生即招工,入校即入職”。
產教融合結出累累碩果
2024年世界職業院校技能大賽總決賽上,湖北工程職業學院學生連摘兩枚金牌。三年間,該校“國賽”“世賽”一等獎獎項已增至5個。
該校構建集人才培養、技術創新、社會服務于一體的綜合生態體系,將“行業、產業、企業、專業、職業”六大要素融入人才培養全過程,實現專業設置與產業需求無縫對接。
該校組建了由教授與企業工程師共同參與的科技創新團隊,深入企業推進新品研發與技術攻關。通過實施博士共享計劃,采取“共引、共享、共用”校企合作模式,派駐博士團隊開展技術攻關。截至目前,學校已獲批國家級高技能人才培訓基地,建成國家級實訓基地3個、省級工業互聯網產業技術研究院1個、省級眾創空間1個,校內外實訓基地224個,設立校企協同創新中心16個。
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