獲一等獎的何彬（左一）、陳莉（左三）及付山（右一）
“學習強國”怎么學？武漢“學霸”告訴你。7月1日，由市委宣傳部、市委組織部聯合舉辦的武漢市首屆“學習強國”學習平臺知識競賽上，來自江夏區委黨校的張乾奪得特等獎，武昌區委組織部陳莉、市公安局何彬、市自然資源和規劃局付山3位選手獲一等獎。佳績的背后，他們有什么學習經驗？如何煉成“學霸”的呢？
最愛“新聞聯播”和“實踐”欄目
張乾在江夏區委黨校辦公室工作，平時也會承擔一些撰寫科研文章和教學任務。每天早上6點前張乾就起床，洗漱后的第一件事情是打開學習強國學習1小時，他每天必看的內容是學習強國里的新聞聯播和實踐欄目。“新聞聯播讓我了解國家大事，實踐欄目讓我‘接地氣’。”他不僅奪得武漢市學習強國冠軍，學習強國平臺積分也突破7000分。
在學習答題的過程中，張乾不僅知道每道題的答案，還要求自己知道答案背后的原因以及錯誤選項為何錯。“中國航海日是7月11日，你知道為什么嗎？”張乾對記者說，這是為了紀念鄭和下西洋的時間。對于遇到的每個問題張乾都會刨根問底，保持一份好奇心。
獲獎后，張乾表示將會一如既往地學習，不斷提升自己的知識水平，為武漢市的發展作出貢獻。
37分鐘“答穿”829道挑戰題
“本次答對829題。恭喜您，已答對了全部題目。”決賽前兩天，正在學習強國APP上刷題的陳莉，收到了系統彈出的這條提示，用時37分鐘。接著，她又“答穿”了3次，感覺勝券在握。果然，在決賽場上陳莉沉穩應對，在8分鐘的限時內答對184題，僅這一項就獲得全場最高分。
她告訴記者，學習“學習強國”循序漸進，也有技巧，比如分時段合理學習：早上利用洗漱和通勤時間看新聞和視頻，中午和同事們一起集中答題，晚上再“回爐”鞏固。“特別是中午一吃完飯，就和同事挑戰答題相互督促，成了心照不宣的一種默契。在比學趕超的氛圍下，每天上‘學習強國’學習平臺就成了我生活的一部分。”
陳莉用心地把平臺上的題目整理出來，形成100多頁的題庫。她還將題庫分成政治、歷史、詩詞和科學4大類，方便查找學習。
夫妻雙黨員家庭互問答題
和張乾PK惜敗的何彬，有一套“學習經”。他把學習強國視為“不設檻”的學習資料庫，“它內容全面，信息海量，不僅包括了重大會議精神和重要講話文件，更包含了全國各方面的要聞時事。每當我拿不定來源時，都會上這里搜索查詢，非常方便。”理工科專業的他還偏愛科學、自然等基礎知識。
何彬介紹，每天早上一睜眼就上學習強國上“打卡”，“打開視聽學習里的‘聽廣播’，那是我的早餐精神食糧。”
作為雙黨員家庭，這股學習的勁頭也被帶進了小家庭中，“我老婆用學習強國比我都認真。她是文科生，詩詞功力深厚，每天晚上她還會考我幾題，碰到詩詞題，我問上句她答下句，有時學得意猶未盡到‘轉鐘’，學習的感染力真是強大。”何彬由衷感慨。
他表示，自己并不熱衷于曬成績單，堅持積累點滴應用于生活和工作，最終受益的是自己。
小本子上記下63道錯題
“對于錯題我會刻意地截屏，將它抄到本子上，復習翻閱。現在本子上記著的總共達到了63道題。”參賽完的付山仍在認真總結。
挑戰答題中易錯題的答題，在與隊友的共同探討下，他形成了自己的獨特技巧。“比如題干相似的：曾在長沙城北書堂山習字洗筆的書法家是歐陽詢，山東歷史名城臨沂城內的‘洗硯池’‘曬書臺’留下的是書法家王羲之的不朽作品，這類題目，我羅列歸類加強記憶。”
付山告訴記者，這只是輔助手段，真正學習還是要入腦入心。作為基層黨員干部，他經常通過留心“學習強國”上的基層工作經驗，為工作打開思路，找準發力點。他幾乎訂閱了所有能訂閱的強國號，而看得最多的是湖北學習平臺。“看看省內其他地方的先進做法，尤其是自然資源和規劃方面的，很有參考價值。”
記者汪甦 見習記者張奔設
