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荊楚網(湖北日報網)訊(通訊員 柯勇)為進一步提升居民對創文知識的理解,營造"人人知曉創建、人人支持創建、人人參與創建"的濃厚氛圍。房縣城關鎮采取“小喇叭”、“小網絡”、“小課堂”,不斷強化宣傳引導,通過多種形式宣傳創文,讓創文入耳、入腦、入心、入行。
“小喇叭”變成“隨身聽”
“不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;不亂丟果皮果殼、塑料袋、煙頭、紙屑等垃圾,不亂潑亂倒污水……” 這是城關大街小巷,村居民宅的“小喇叭”奏響的創文宣傳新旋律?!罢陂_展全國文明城市創建工作,可不知道創文究竟怎么做,現在社區的創文宣傳“小喇叭”讓我們對創文工作有了更深的了解,我們也要積極參與,做一個文明居民嘛?!弊≡诶铣巧鐓^的劉先生笑著說。
“為營造創建宣傳氛圍,我們在人流量集中區域設置"文明小喇叭",通過滾動播放的方式,向社區居民群眾宣傳文明創建。”北關社區黨支部書記劉洪國介紹?!跋乱徊剑覀円粝洹±取麄鞯膬热莅▌摻ㄎ拿鞒鞘?、平安小區建設、掃黑除惡、防止電信侵財詐騙等,”城關鎮黨委副書記胡翠說,“春風化雨潤物無聲,通過音箱‘小喇叭’宣傳,創城工作在全鎮上下已形成共識,一場全民參與的創全國文明城行動正在城關如火如荼開展?!?/p>
城關鎮為提高居民群眾對文明創建工作的知曉率、支持率和參與率,充分發揮“小喇叭、大宣傳”的成效,倡導文明風尚,營造濃厚的創建氛圍,迅速行動起來,利用流動宣傳車、小喇叭在大街小巷,尤其是創文重點點位密集開展創文廣播宣傳,讓文明城市創建工作家喻戶曉,推動全鎮創文攻堅工作不斷升溫,流動廣播、小喇叭的創文“首秀”贏得居民紛紛點贊。
“小網絡”營造“大氣場”
走進城關鎮小西關祥和小區,網格員張雙和網格長付元華正在巡查小區環境。兩人邊走邊看,并將發現的和居民反映的問題一一拍照后,登記在民情日記上。創建文明城市,不僅僅是一句宣傳標語,更是網格員們實實在在的行動。付元華說:“下網格、走門棟、進家庭,我們是溝通員、勸導員,也是管理員、清潔員,我們每位網格員把自己網格內的事情辦好、難題解決好,也是在為社區工作出一分力。”居民陳大爺說:“以前小區花圃里雜草叢生,樓道內堆滿了雜物,現在網格員們每天都要來巡查,發現問題很快整治,小區路面干凈了,樓道整潔了,我們住起來也覺得舒服多了?!?/p>
網格就是“戰場”,“小網格”發揮出了“大能量”。為創建全國文明城市,助力城市精細化管理,全鎮劃分143個網格,543個樓棟,按照“領導掛帥、條塊結合、部門聯點、屬地管理”的原則,嚴格落實“包路段、包社區、包單位”網格化管理責任,確保有序、有力、有效開展文明衛生城市創建工作。充分利用網格員地緣、事緣、人緣“三緣”優勢,組織開展垃圾清理,關愛孤寡老人、文明創建宣傳等工作,在服務轄區居民和引領文明風尚方面發揮了重要作用。18個社區(村)全部建立起微信公眾號,重要創文信息動態和科普知識要求網格員全員轉發,達到“一傳十十傳百”的目的,在引導廣大居民積極參與創城、支持創城。
“小課堂”凝聚“大智慧”
連日來,一場場別開生面、熱鬧非凡的“小課堂”在城關鎮廣場、在小區、在街頭巷尾如火如荼開辦起來。在老城社區黨組織書記趙連祥在戶院會上用通俗易懂的語言,耐心細致地向居民宣傳“創文”工作的重要意義,講解什么是創建文明城市、社區開展文明創建的意義和任務,作為居民應如何參與到文明創建活動中等內容,并現場發放宣傳手冊和調查問卷,廣泛征求居民對“創文”工作的意見和建議,讓“創文”工作更加深入民心。因此“小課堂”的授課的內容非常寬泛,既有事先準備好的文明創建知識宣傳,又隨時根據大家提出的問題現場進行解答,而且還不時穿插著有獎問答環節,把“課堂”氣氛推向了高潮。
哪里有居民,小課堂就開在哪。城關鎮組織專家講師、黨員干部、行業代表、志愿者為組建宣講小分隊,積極借助群眾會、戶院會向黨員和居民詳細講解了“創文”的內容和重點,并用生活中的點滴變化,向社區黨員和居民講述了“創文”工作的意義以及作為普通市民能為“創文”應作出哪些貢獻。向廣大居民群眾發放“創文”宣傳資料,耐心地向群眾講解“創文”的意義等,深受群眾歡迎。也正是通過這些喜聞樂見、接地氣的創新方式,潛移默化地改變社區居民的習慣,讓他們并不只是身份的改變,也讓他們更加明白,只有做文明人、行文明事,才能真正融入城市生活。
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