張灣區教育教學服務中心開展“道德與法治教師”工作部署會

荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員   陸丹）3月21日下午，張灣區教育教學服務中心組織召開十堰市第二屆“聯校協作教研杯”小學道德與法治教師教學素養展評經驗交流暨教材解讀工作部署會。

“如何讓道德與法治課成為具有現實溫度和人文關懷的課堂，有效落實立德樹人根本任務，是我們當前亟待解決的重要命題......”會議現場，該區全面總結道德與法治教師教學素養展評活動的經驗教訓，部署全區小學道德與法治學科教材解讀巡訓工作，進一步凝聚共識，推進隊伍建設和學科發展，切實做到“研究學情深、研究教材深、研究教法深”，為中小學思政課一體化建設貢獻張灣智慧。

“要加強對教材重組的能力，樹立起大單元的視角，將單元知識做好整合和生動呈現......”來自東風61小學的黃雪瓶老師暢談了自己的收獲與成長。轄區15所學校的參賽選手分別圍繞試卷命題、教材解讀、課堂教學、教學重構、時政述評等五大項目匯報了展評收獲。東風21小學卜榮清、東風61小學孔甦、張灣區實驗小學張朝霞等牽頭學校負責校長分別介紹了各自建隊、選課、研訓、完善、展示等階段工作的特色做法和實踐經驗。

張灣區教育教學服務中心教研員丁昌愛說：“備賽一年，比賽兩天。選手們取得了質的飛躍，思想更成熟了，教學更老練了，方法更多樣了，思想更深刻了，素養更全面了，本領更大了，朋友更多了，細節處理更好了，思維更靈活了，展評活動為15位選手打開了走向未來的織錦之路，相信未來會更好”。

據了解，此次會議全面回顧了素養展評的豐碩成果，全面總結隊伍建設與專業發展的經驗教訓，為該區進一步改進道德與法治課程教育教學工作提供了有益借鑒。下一步，張灣區將在全區范圍內開展小學道德與法治課程教材知識梳理專項培訓工作，持續開展教材解讀、課程標準、課堂教學等研究，助推小學思政學科高質量發展。