房縣白鶴鎮中心學校：多舉措加強未成年人思想道德建設

荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 楊善龍、段定）筆者4月13日從房縣白鶴鎮中心學校獲悉，近年來，該校不斷加強和改進未成年人思想道德建設，著力在拓展途徑、強化措施、豐富內容上用功，把未成年人思想道德建設工作融入學校德育和教育教學工作，多舉措推進未成年人思想道德建設。

以課堂為主陣地，突出思想教育。開設《道德與法治》課程，發揮好法治教育課堂教學的主渠道作用。上好社會實踐課程提升學生人文素養，其他學科教學因勢利導，適時加強品德教育，切實發揮教書“育人”功能；認真組織學生學習《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》等行為準則，開展誠實守信、網絡文明、珍愛生命、遠離毒品、心理健康、交通法規等方面的專題教育。持續開展愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻、文明上網基本道德規范教育。通過學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，深入開展法制宣傳,不斷增強未成年人的自我保護意識。

以團隊、班會活動為途徑，開展社會主義核心價值觀教育。學校組織開展“培育和踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代好少年”主題教育活動，召開主題班會,學習、理解24字社會主義核心價值觀的內涵，把核心價值觀的要求變成學生日常的行為準則。　　　

以傳統節日為載體,開展傳統教育。清明節開展緬懷先烈活動，傳承紅色基因的革命傳統教育，“五一”勞動節熱愛勞動教育，“六一”兒童節理想抱負教育,“七一”建黨節愛黨教育，“十一”國慶節愛國主義教育等，使學生不斷受到理想、信念教育和傳統教育，艱苦奮斗和勤儉節約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養他們科學的世界觀、正確的人生觀和崇高的價值觀，養成“孝”“禮”“勤” 的良好品德和行為習慣。

以家校聯手為紐帶，發揮共育作用。利用班級微信群、QQ群構建學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德教育網絡，形成相互銜接、相互貫通、相互補充的未成年人思想道德教育格局。積極開展“小手拉大手”活動，向家長及社會宣傳法治知識，弘揚法治精神，提高法治觀念。鼓勵家長積極主動地參與到學校管理、班級管理、教育教學、教師評價中來，成為學校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會教育、學校教育緊密聯系起來，促進學生健康成長。