竹溪：打造師德品牌 建強師資隊伍

荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 陳汝波、蒲耀泉、李偉）“忠誠黨的教育事業，遵守教育法律法規，履行教書育人職責，引領學生健康成長，做到有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心，為教育發展、國家繁榮和民族振興努力奮斗?！边B日來，十堰市竹溪縣各學校師德師風集中宣誓和公開承諾活動掀起熱潮。

今年來，竹溪縣教育局以能力作風建設為契機，出臺《關于進一步加強新時代中小學教師師德師風建設創建師德品牌的實施意見》，吹響師德師風建設集結號，打好創建師德品牌組合拳，為全縣教育事業高質量發展賦能。

樹立品牌引。以“四個一”（教育情懷、專注態度、追求卓越、工匠精神）的校本精神和“一個健康三個好”（身心健康、精神風貌好、工作狀態好，業務素質好）的教師成長目標為竹溪師德品牌，從精神內核、工作態度、能力作風層面全面引領隊伍。

明確重點推。圍繞師德品牌建設目標，明確思想政治、師德教育、監督管理、從嚴治教、典型宣傳五方面的重點任務，開展一次教師思想政治輪訓，組織一次師德師風專題學習和集中考試，建設一個師德實踐教育基地，開展一次師德專項整治，組織一次師德表彰活動，全方位推進。

豐溪鎮中心學校2023年春季師德師風承諾、宣誓活動。 通訊員 供圖

搭建平臺練。開展黨員教師示范崗建設，實施“黨建+教師培養”工程，開展“雙講雙培”主題活動（講政治、講紀律，把骨干教師培養成黨員、把黨員培養成教學先鋒和管理骨干），把支部建成涵養師德師風的堅強堡壘。開展“三大一進”活動（崗位大練兵、教學大比武、常規大檢查、干部進課堂），常態搭建“讀書、反思、練兵、比武”平臺，引導教師共讀一本書，共寫一反思，共構一堂課，共赴一場賽，把課堂打造成提升師德師能的第一陣地。

優化機制評。建立教育、宣傳、監督、獎懲、考核“五位一體”的師德師風建設機制，完善學校、學生、家長和社會多元參與的師德監督評價體系。深入推進分配制度改革，把認真履行教書育人職責作為教師評價的基本要求，突出師德師風和教育教學實績對教師的主體評價作用，以鮮明的能力作風導向激發隊伍干事創業的熱情。